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学生综合素质评价如何填写?
学生综合素质评价如何填写?
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推荐答案 2022-11-09
填写综合素质评价:
1、思想品德:思想品德分为以下几个模块:社会公益及志愿服务、一十百千工程、党团活动、感动感悟与交流沟通、其它。
2、学业成就:学业成就分为以下几个模块:创新成果、学术志趣及偏好发展、
研究性学习
、阶段小结与个人反思、自我陈述报告、其它。
3、身心健康:身心健康分为以下几个模块:身体机能、运动技能、体质健康与体育锻炼、应对困难与挫折表现、体育类实践活动、其它。
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其他回答
第1个回答 2020-02-21
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第2个回答 2017-12-30
普通高中学生综合素质评价内容
评价内容 评价要点
道德品质 1、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义;初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。
2、关心国家及世界大事,维护国家利益和国家形象。
3、热爱集体,积极参加集体活动,维护集体利益。
4、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。
5、诚实守信、为人正派,能分清善恶、是非;自觉抵制违法和不良行为,考试不作弊。
公民素养 6、遵守校纪校规,熟知并履行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
7、了解法律知识,具有民主和法制观念,能运用法律维护他人和自身利益。
8、具备一定的环保知识,有保护环境的意识和责任感;主动宣传环保知识,自觉保护环境。
9、维护社会公德,积极参加社会公益活动,愿意为他人和社会服务。
10、举止文明,讲究卫生,礼貌待人。
学习能力 11、具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望;学习主动、认真,能克服困难。
12、养成良好的学习习惯,自觉完成学习任务,掌握适应时代发展需要的学习方法。
13、能制定计划,学会收集、判断和处理信息;善于对自己的学习过程和结果进行总结和反思。
14、能够进行研究性学习,并掌握进行研究的初步方法。
15、善于运用已有的知识技能,独立提出问题、分析问题和解决问题;具备一定的创造能力。
交流与
合作能力 16、对现代社会交流与合作的重要性有充分认识
17、具有团队精神,有良好的人际关系,能够为实现集体目标付出努力。
18、能用正确的方式表达自己的思想和观点,并能理解、尊重他人的观点,善于倾听他人的意见。
19、能较好地运用一些交流和沟通的方法进行合作,和他人共同确立目标,并努力实现目标。
20、在实现目标的过程中,能正确评价和调节自己的行为,和他人共同努力,直至实现既定目标。
运动与
健康 21、有健康的生活方式,努力提高健康水平,精力充沛,能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。
22、积极参加体育活动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力。
23、掌握一定的运动技能,努力达到国家规定的学生体质健康标准。
24、能正确地评价自己、认同自己,具有良好的自我调节能力;自尊、自信、自立、自强。
25、意志坚强、有恒心、有毅力,能积极应对挫折,能有效地调节情绪。
审美与
表现 26、有健康的审美情趣和生活情调。
27、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。
28、善于发现美,学会欣赏美,具有一定的艺术鉴赏力,达到课程标准要求。
29、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。
30、在学习和生活中有创造美的意识。
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学生综合素质评价怎么填写?
答:
综评填法如下:
1、任职情况:需要填写班委成员、学生会成员、学校团委成员、课代表、团体任职等
。任职情况的佐证,由班主任签发后,发到班级群里。2、典型事例:需要填写党团、社团、公益等活动及志愿服务等活动。3、日常体育锻炼:学生根据实际填写。4、
心理素质展示:学生根据实际填写
。5、本学期陈述报告...
学生综合素质评价
要
怎么填写?
答:
学生个人信息。
包括:姓名、性别、出生日期、家庭住址等,这些信息老师交代清楚让学生自己根据实际情况填写就成
。低年级没有填表能力的由老师指导填写。2 /7 分学期的学科成绩。每一个学期结束,由班主任填写学生的学科考试成绩,一般不填原始分数,只填写成绩等次,如优、良、合格、不合格等,或者分为A、...
学生综合素质怎么填?
答:
填写学生综合素质时,
可以从以下几个方面进行填写:1. 学业能力:包括学生的学习成绩、学习态度、学习方法等
。可以体现学生在各科学习中的掌握程度、学习能力和学术兴趣。2. 才艺特长:包括学生在音乐、美术、体育、写作、演讲等方面的特长和突出表现。可以体现学生在非学科领域的才艺和综合能力。3. 人际交...
综合素质评价怎么填写?
答:
1、学生个人信息。
包括:姓名、性别、出生日期、家庭住址等,这些信息老师交代清楚让学生自己根据实际情况填写就成
。低年级没有填表能力的由老师指导填写。2、分学期的学科成绩。每一个学期结束,由班主任填写学生的学科考试成绩,一般不填原始分数,只填写成绩等次,如优、良、合格、不合格等,或者分为A、...
综合素质评价如何填写
答:
1、真实客观:在
填写综合素质评价
时,要秉持真实客观的原则。评价应基于
学生
的实际表现和实际情况,不能虚构或夸大其词。要尽量避免主观臆断和偏见,以确保评价的公正性。综合素质评价不仅关注学生的学术表现,还关注学生的品德、能力、兴趣、特长等多方面的发展。2、在
填写评价
时,要全面考虑学生的各个方面...
综合素质评价
表
怎么填?
答:
小
学生综合素质评价
表是对学生在学习、行为、品德、兴趣等方面进行全面评价的一种方式。填写时,需要根据学生的实际情况,公正、客观、真实地进行评价。以下是一些具体的填写步骤:1.基本信息:首先,
填写学生
的基本信息,包括姓名、年级、班级等。2.学习态度和习惯:
评价学生
的学习态度和习惯,如是否认真...
如何填写学生
的
综合素质评价?
答:
1、填报阶段:在这个阶段,学生根据自己的实际情况进行填写;2、确认阶段:这个阶段,班主任会对
学生填写
的内容进行审核,并填写教师填报的内容;3、公示阶段:在这个阶段,会对填报内容进行公示;4、问题处理阶段。
小
学生
的
综合素质评价
手册要
怎么填
呢?
答:
小
学生综合素质评价
手册是对学生在学习、行为、习惯、兴趣等方面进行全面评价的一种方式。
填写
这份手册需要家长和老师共同参与,以下是一些具体的步骤:1.学习态度和习惯:这部分主要
评价学生
的学习态度和习惯,如是否认真听讲,作业是否按时完成,是否有自我学习的习惯等。家长和老师可以根据学生的实际情况进行...
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