提高小学教研工作实效性的几点做法

Question

如题所述

Answer 1

一、通过系统学习,提高教师理论水平（一）阅读理论书籍、倾听理论讲座、整合教育理念（二）加强教师之间理论知识的交流（三）用先进的教育理论知识指导日常教育教学活动　1、预设活动的理论依据. 　2、评价教育活动的理论依据　二、通过研究其他教师的经验,提升自身教育技能（一）分析别人的教案、教育案例（二）教研活动中的相互交流（三）观摩活动后的评价, 　三、检验已有的理论,促进教师专业化成长（一）自我反思,调整自身的教育行为（二）从幼儿的表现中,检验自己的教育行为（三）验证同事的教育经验,重构、扩展自己的教育经验总之,作为幼儿专业教育者,我们应该具有不断研究专业知识的意识与能力.积极地用教育理论知识,去解释教育实践中出现的问题,把自己的教学实践作为认识对象,进行有效反思；不断借鉴、研究他人的教育经验,对追求卓越教师,是一条促进专业发展的有效途径.