初中物理公式

Question

如题所述

Answer 1

http://wenku.baidu.com/view/abca39687e21af45b307a888.html
这个网站，有的，我也提这个问了，也是好心基友发给我的
http://wenku.baidu.com/view/5de6aee79b89680203d82585.html 补充下 ，后面这个要好点 ，是自己找的

一、力学
1.速度V（m/S） v=S/t; S：路程, t：时间
2.重力G（N） G=mg; m：质量 ; g：9.8N/kg或者10N/kg
3.密度ρ（kg/m3） ρ= m/V m：质量;V：体积
4.合力F合（N） 方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2
5.浮力 F浮(N) F浮=G物—G视 ; G视：物体在液体的重力
浮力F浮(N) F浮=G物; 此公式只适用物体漂浮或悬浮
浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排; G排：排开液体的重力;m排：排开液体的质量,ρ液：液体的密度,V排：排开液体的体积(即浸入液体中的体积)
6.杠杆的平衡条件 F1*L1= F2*L2 F1：动力, L1：动力臂F2：阻力 L2：阻力臂
7.定滑轮 F=G物,S=h, F：绳子自由端受到的拉力,G物：物体的重力,S：绳子自由端移动的距离,h：物体升高的距离
8.动滑轮 F= （G物+G轮）/2,S=2 h, G物：物体的重力, G轮：动滑轮的重力
9.滑轮组 F= （G物+G轮）/n,S=n h , n：承担物重的段数
10.机械功W（J） W=FS F：力 S：在力的方向上移动的距离
11.有用功:W有, 总功:W总, W有=G物*h,W总=Fs ,适用滑轮组竖直放置时机械效率 η=W有/W总×100%
12.功 W = F S = P t 1J = 1N•m = 1W•s
13.功率 P = W / t = F*v(匀速直线) 1KW = 10^3 W，1MW = 10^3KW
有用功 W有用 = G h= W总 – W额 =ηW总
额外功 W额 = W总 – W有 = G动 h（忽略轮轴间摩擦）= f L（斜面）
总功 W总= W有用+ W额 = F S = W有用 / η
机械效率 η= W有用 / W总
η=G /（n F）= G物 /（G物 + G动） 定义式适用于动滑轮、滑轮组
功率P（w） P= W/t; W：功 ;t：时间
15.压强p（Pa） P= F/S F：压力/S：受力面积
16.液体压强p（Pa） P=ρgh ρ：液体的密度h：深度（从液面到所求点的竖直距离）
二、热学
热量Q（J） Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量,△t：温度的变化值
燃料燃烧放出的热量Q（J） Q=mq ;m：质量,q：热值
三、电学
1.串联电路
电流I（A） I=I1=I2=…… 电流处处相等
电压U（V） U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用
电阻R（Ω） R=R1+R2+……
2.并联电路
电流I（A） I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和（分流）
电压U（V） U=U1=U2=……
电阻1/R（Ω） =1/R1+1/R2
3.欧姆定律 I= U/R
电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比
4.电流定义式 I= Q/t：电荷量（库仑）t：时间（S）
5.电功W（J） W=UIt=Pt ;U：电压 I：电流t：时间 P：电功率
6.电功率 P=UI=I^2R=U^2/R U:电压 I：电流R：电阻
四、电磁波波速与波长、频率的关系 c=λf c：波速（电磁波的波速是不变的，等于3×10^8m/s）λ：波长 f：频率
二．知识点
1． 密度、比热容、热值它们是物质的特性，同一种物质这三个物理量的值一般不改变。例如：一杯水和一桶水，它们的的密度相同，比热容也是相同，
2．平面镜成的等大的虚像，像与物体 关于平面镜对称。
3． 声音不能在真空中传播，而光可以在真空中传播。
4． 超声：频率高于20000Hz的声音，例：蝙蝠，超声,海豚；
5． 次声：低于20Hz火山爆发，地震，风爆，海啸等能产生次声，核爆炸，导弹发射等也能产生次声。
6． 光在同一种均匀介质中沿直线传播。影子、小孔成像，日食，月食都是光沿直线传播形成的。
7． 光发生折射时，在空气中的角(与法线的夹角)总是稍大些。看水中的物，看到的是变浅的虚像(逆向,水中看岸上树变高)。
8． 凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对光起发散作用。
9． 凸透镜成像的规律：物体在2倍焦距之外成缩小、倒立的实像(照相机)。在2倍焦距与1倍焦距之间，成倒立、放大的实像(投影仪)。 在1倍 焦距之内 ，成正立，放大的虚像(放大镜)。
10．滑动摩擦大小与压力和表面的粗糙程度有关。滚动摩擦比滑动摩擦小。
11．压强是比较压力作用效果的物理量，压力作用效果与压力的大小和受力面积有关。
12．输送电能时，要采用高压输送电。原因是：在输送功率相同时可以减少电能在输送线路上的损失。
13．电动机的原理：通电线圈在磁场中受力而转动。是电能转化为机械能 。
14．发电机的原理：电磁感应现象。机械能转化为电能。话筒，变压器是利用电磁感应原理。
15．光纤是传输光的介质。
16．磁感应线是从磁体的N极发出，最后回到S极

测量电阻的几种方法
一、伏安法
例1. 有一个电池组、一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关和几根导线，你如何测出一个电阻器R的阻值？
解析：1. 按图1所示电路图连接实验电路；

图1
2. 闭合开关，三次改变R’的值，分别读出两表示数；
3. 算出三次R的值，求平均值 。
说明：这种方法的优点为：可多次测量求平均值，以减小测量误差。缺点是：因为电压表的分流作用，测量结果偏小。
二. 分压法
（一）电压表和定值电阻替代法
例2. 有一个阻值已看不清楚的电阻器R，我们要测出它的阻值，但手边只有一个电池组，一个电压表，一个已知阻值的电阻器R0和几根导线，你有办法测出R的阻值吗？说出你的办法和理由。
解析：1. 如图2所示，将被测电阻R与已知电阻R0串联接入电路，先把电压表并联接在R两端，测出电阻R两端的电压U1。

图2
2. 将电压表拆下，与R0并联接入电路测出电阻R0两端的电压U2。
3. 求解：由 ，得 。
说明：这种方法的缺点为：需要进行两次电压表连接，实验时间加长。优点为：测量较为准确，元件使用较少。
（二）电压表和滑动变阻器替代法
例3. 给你以下器材：一个电源（其电压未知），一个标有“20Ω，1A”的滑动变阻器，导线若干，一个开关，一只电压表，一个待测电阻Rx。请你设计一个能测出Rx电阻值的电路。要求：
1. 画出你所设计的电路图（电压表连入电路后位置不可变动）。
2. 简要写出实验操作步骤。
3. 根据你所测出的物理量写出表达式Rx＝_________。
解析1：电路如图3所示。

图3
2. ①如图3所示连接电路，将滑片移到阻值为零的位置，记下电压表示数U1。
②将滑片移到阻值最大位置，记下电压表示数U2。
3. 求解：
说明：该方法的优点为：使用电器元件少，连接简单。缺点是：因为电压表的分流作用，测量结果偏小，且不能进行多次测量求平均值以减小误差。
（三）电压表和开关替代法
例4. 给你一个电池组、一个电压表、一个已知阻值的定值电阻R0、两个开关及几根导线，请你设法只连接一次电路就能测出未知电阻的阻值，画出电路图，写出实验步骤及未知电阻的表达式。
解析：1. 如图4所示连接好电路，闭合“替代开关”S，记下电压表示数U1；

图4
2. 断开“替代开关”，记下电压表示数U2；
3. 求解：因为 ，所以 。
说明：该方法的优点为：使用电器元件少，连接简单。缺点是：由于没有使用滑动变阻器，电路中的电压表应该接在较大的量程上，所以测量结果误差较大。
三. 分流法
（一）电流表和定值电阻替代法
例5. 现有电池组、电流表、开关、导线和一个已知阻值的定值电阻R0，没有电压表，你如何测出被测电阻的阻值？
解析：1. 如图5所示，将被测电阻R与定值电阻R0并联接入电路，用电流表测通过被测电阻R的电流I1；

图5
2. 将电流表拆下，与定值电阻串联接入电路，测出通过定值电阻R0的电流I2；
3. 求解：由 得 。
说明：这种方法的缺点为：需要进行两次电流表连接，实验时间加长。优点为：测量较为准确，元件使用较少。
（二）电流表和滑动变阻器替代法
例6. 现有电池组、电流表、已知最大阻值的滑动变阻器、导线及开关，你如何测出被测电阻的阻值？
解析：方法一：1. 如图6所示，将被测电阻与变阻器并联接入电路，滑片位于阻值最大位置，先用电流表测出通过变阻器电路I1；

图6
2. 将电流表拆下，与定值电阻串联接入电路中，测出通过被测电阻的电流I2；
3. 求解：因为 ，
所以
说明：该方法的定值电阻等效于一个定值电阻，其缺点为：需要进行两次电流表连接，实验时间加长。优点为：测量较为准确，元件使用较少。
方法二：1. 如图7所示连接电路，滑片位于阻值最小的位置，记下电流表示数I1；

图7
2. 滑片位于阻值最大的位置，记下电流表示数I2；
3. 求解：因为
所以 。
说明：这种方法优点为：使用元件少，操作简单；缺点是：不能进行多次测量以减小误差。
（三）电流表和开关替代法
例7. 有一个阻值看不清的电阻 ，我们要测它的阻值，但手边只有一只电流表，一个已知阻值 的定值电阻，二个开关和几根导线：
1. 画出实验电路图。
2. 写出实验步骤。
3. 用测出量和已知量写出未知电阻 的表达式。
解析：因题中只有电流表可测出电流，而无法测知电压，故可根据并联电路电流分配规律求解（并联电路中电流的分配跟电阻成反比）。
（1）实验原理图如图8。

图8
（2）实验步骤：
①按图8连接好电路
②将电路瞬时接通，进行试触，若电流表指针偏转，不至过大，再接通电路。
③先闭合 断开 ，测出通过 的电流 ；再断开 ，闭合 ，测出通过 的电流 。
④根据并联电路的分流规律进行计算：
即：
所以
说明：该方法的优点为：使用电器元件少，实验操作简单。缺点是：由于没有使用滑动变阻器，电路中的电流表应先进行试触选择量程或接在较大量程上，所以测量结果误差较大。
物理实验不仅能激发同学们学习物理的兴趣，巩固所学的物理概念和规律，更是培养动手能力和运用所学知识解决实际问题能力的重要手段。随着新课标的实施，对实验能力的要求越来越高，测量电阻方法上的创新对拓展同学们运用所学知识解决实际问题的能力是相当有益的。纵观以上测量电阻的几种方法，可归纳为：
1. 测电阻两端电压；
2. 测流过该电阻的电流；
3. 利用 求出电阻。
利用这几种方法不仅可以测出未知电阻，还可以在电学计算中用此方法计算电阻。
测小灯泡额定功率的实验
试验目的：测小灯泡的额定功率
原理：P=UI
一． 伏安法

实验步骤：1，按照电路图连接实物
2，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数达到小灯泡的额定电压，记录电流表的读数，根据
P额=U额I
计算出小灯泡的额定电压
二． 伏组法
器材：一块电压表，导线，滑动变阻器，待测灯泡（只知道额定电压），已知阻值的定值电阻，开关，电源。
电路图：

实验步骤：1，按照电路图连接实物
2，先将表接到V1处，移动滑动变阻器，闭合开关，使U1示数达到额定电压，把表接到V2处，读数U2，用I=U2/R0计算出电流，所以小灯泡额定功率：
P额=（U1乘U2）/R0
三． 伏组法2
器材：一块电压表，导线，滑动变阻器，待测灯泡（只知道额定电压），已知阻值的定值电阻，单刀双掷开关，电源。
电路图：

实验步骤：1，按照电路图连接实物
2，闭合S，将S1打到1位置，移动滑动变阻器，使电压表示数为灯泡的额定电压U1,将开关S1打到2位置，电压表读数U2，用U2-U1计算出R0两端电压，I=(U2-U1)/R0,
P额=(U2-U1)/R0乘U1
注意：一定要先打到1，再打到2，定值电阻和灯泡的位置不能交换，不然无法使灯泡在额定电压下工作，无发求出额定电压。
四． 安组法
器材：一块电流表，导线，滑动变阻器，待测灯泡（只知道额定电压），已知阻值的定值电阻，开关，电源。
电路图：

实验步骤：1，按照电路图连接实物
2，将电流表接到A1位置，调节滑动变阻器，是这时电流表示数I1乘R0的值等于灯泡的额定电压，拆下电流表，接到A2位置，电流表示数I2，
P额=I1乘R0乘I2
五． 安组法2
器材：一块电流表，导线，滑动变阻器，待测灯泡（只知道额定电压），已知阻值的定值电阻，单刀双掷开关，电源。
电路图：

实验步骤：1，按照电路图连接实物
2，闭合S，将S1打到1位置，移动滑动变阻器，使电流表示数I1乘R0为灯泡的额定电压,将开关S1打到2位置，电流表读数I2，用I2-I1计算出灯泡两端电流
P额=(I2-I1)乘R0乘I1

注意：一定要先打到1，再打到2，定值电阻和灯泡的位置不能交换，不然无法使灯泡在额定电压下工作，无发求出额定电压。

参考资料：百度文库

Answer 2

牛顿第二定律：f=ma，
爱因斯坦质能方程：E=mc2

Answer 3

http://wenku.baidu.com/view/8208044ac850ad02de8041ac.html