怎样快速提高各科成绩

如题所述

语文第一条就是积累

利用每天相对固定的碎片化时间,比如临睡前、午休时、大课间的时间,来进行字形字音的记忆、文言文释义的解释,古诗词的背诵和默写。每天的任务要量化,今日事今日毕,不能找任何理由,这样长期积累下来才能达到在考试时"信手拈来"的效果。

对于诗词鉴赏类题目提高分数的最好的方法就是,归纳相对应的答题模板,比如先回答运用的修辞手法,再回答出该修辞手法在全文中的作用,最后再回答表达了作者怎样的思想感情。

关于写作的积累,更是需要耐心,可以和同学们相互之间交流素材本,用最少的时间可以看到更多种类的素材。平时也要注意时事,比起2020年的新冠病毒相关素材,钟南山院士的简历、功绩,医护人员的英雄事迹等等。


数学要刷题,但更要会刷题

做大量的联系,见识更多的题型是学习数学的根本之一。刷题的目的是查缺补漏和总结题型,千万不要为了刷题而刷题。

在其过程中一定要准备两个笔记本,一个是错题本,一个是好题本。错题本记录自己易错的点,避免在下一次遇到类似题目时出国,及哪些知识还有待于加强;好题本则是记录平时遇到的比较有意思的题目,或者总结的常见题型、及一些解题方法和思路。有了这两个笔记本,复习时也会变得很容易。

对于数学的考试,手感也很重要,所以在临考的前一周,最好可以保持每天做一套数学试卷,按照考试要求的时间、答题标准去完成,这样在考试是才能克服心理障碍,轻松应对。


英语题型区别对待

英语作为一门外语,考试的范围很广,包括听力、完形填空、阅读理解、作文等,很多同学都有自己的薄弱环节,认识到自己哪里薄弱,然后进行针对性的联系很重要。比如听力很差,同学们可以练习自己的注意力,或者通过听英文广播后把内容写下来的方式,来练习听的精准。

课本上的语法很多,复习起来很慢,可以对语法做减法,对那些已经掌握牢固的语法先从复习材料中剔除出去,经过一次次的考试,语法的复习资料将会越来越薄。

对于英语作文,则需要掌握和背诵一些常用句子和句型,还可以看一些范文,总结流畅优美的写作方式。此外,英文的书写也很重要,如果写不出漂亮的英语,那么就力求工整和洁净。


物理先理解后练习

物理课本上的公式、定理不多,而且描述的相对简单,但是理解起来并不容易,需要认识的深入分析,逐字逐句的理解,领悟到每个公式真正的含义。

然后就是要独立做练习,学霸们都说"物理不做练习是根本学不会的"。有的同学看到题目不会就放弃了,物理题目一般都要从题眼出发,根据题目所给的条件推理出结论。切记不要不经过思考就去看答案或者请教老师,没有思考对于物理的学习是用处不大的。

也不要小看物理的计算,很多同学都栽倒了小小的计算上面,一定要认真、谨慎,因为计算结果错误而失分就太遗憾了。


化学王国里背诵是通行证

在学习化学的过程中,一些考点的化学反应是需要同学们记忆和能默写出来的,反应过程中的现象考纲上也要求背诵。化学虽然是理科,但是它同时又有文科的特性,需要记忆的东西一定不要含糊。

同时,化学又是一门以实验为基础的学科,做好实验不仅可以增加学习的兴趣,还可以直观的看到反应,进而的形成化学概念感。所以要要认真参与到实验中去,对实验中所运用到的仪器、原料、器皿、实验原理及实验步骤、发生的现象和注意事项,都必须记住,实验完毕后,可以在脑海中像放电影一样进行回忆,加深记忆。

生物要回归课本

高考生物中所考的60%以上都是基础知识,及基本技能的应用题目,也就是说熟练地掌握课本就能得到60%以上的分数了。把书本上出现的易混淆、相似度大的知识点做好区分,运用图表进行区分、总结和归纳,很有必要。

近年来中考、高考试卷中的图表题目占得分数越来越多,考察的知识也越来越复杂和综合,在备考时,也要重视由课本内容衍生出来的图表和曲线,加强生物学习的形象感,进而理解和掌握。

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第1个回答  2013-12-23
学大教育是一所提供“中小学个性化课外辅导”的教育机构,简单说是要根据每个学员的“个性化”需求与特点,为他匹配适合的教师,并制订教学计划。建议您能与孩子一起到就近的学习中心,教育咨询师将通过对孩子全面系统的测试,一方面了解他目前的在各学科中已经具备的应试能力,分析出影响成绩的关键问题;另一方面要了解学员自身的个性特点、周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化”因素,根据这些诊断出他在考试中存在的“个性化”需求与问题。根据他的“个性化”需求与问题,排课师要为孩子找到与他最为匹配的教师,教师要制定适合他的教学计划,包括阶段学习目标、复习进度、阶段测验计划等等。在辅导过程中,除任课教师辅导他学科知识之外,学习管理师还要结合他的变化辅以必要的情绪调节与辅导。通过系统的辅导与训练,陪同、帮助孩子实现理想的高考目标。
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