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《夹竹桃》是一篇什么文
如题所述
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推荐答案 2012-06-06
一篇散文啊。
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相似回答
夹竹桃
全文 作者对夹竹桃的感情变化过程的特点是怎么样的?_百度知 ...
答：
《夹竹桃》，
是一篇被读者称为“具有史诗性质”散文
，作者为季羡林，教科版第十一册第二单元的一篇主体课文。这篇课文以优美的语言，比衬的手法，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃的可贵韧性和花影的有趣动人。
《夹竹桃》是一篇什么文
答：
一篇
散文
啊。
关于
《夹竹桃》
季羡林,的赏析,
答：
《夹竹桃》是季羡林写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文
，本篇为节选。在这篇散文中，季先生在争奇斗艳的万花丛中，选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象；按总—分—总的顺序，形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值，以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过...
(一)
夹竹桃
的顾的意思?
答：
《夹竹桃》
一文中的“顾”，是“看”、“观赏”的意思。原文：...这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。顾而乐之，意思是看到夹竹桃，就感到很喜欢它。
为
什么
文章写“我们家大门内也有两盆”
夹竹桃
,院子里“常见的花”也应...
答：
《夹竹桃》是苏教版小学语文第十二册课本中的一篇课文，这是一篇文质兼美的
散文
，描写了在万紫千红的花季里，夹竹桃独特的韧性和月光下叶影参差、花影迷离的景象，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。这篇优美散文的作者是被誉为我国学界泰斗的季羡林先生。他一生孜孜不倦，潜心研究，不懈探求，成为我国当代最...
夹竹桃
季羡林 是先生哪一部书里或者文集里的
答：
《夹竹桃》是季羡林的一篇
散文
，该文被选入小学六年级下册的语文课本中。
六年级语文下学期
夹竹桃
教材解析
答：
《夹竹桃》是一篇文质兼美的
散文
，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。【课文分析】1夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。【①段意：我对夹竹桃的独特情怀。②用“不是……...
夹竹桃
这个短文的阅读全部答案从然而到非常可贵吗
答：
六年级课文《夹竹桃》作者：季羡林【课文主题】《夹竹桃》是一篇文质兼美的
散文
，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。【课文分析】1夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。【①...
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