这个再简单不过了啊！我们可以口头上表示我们是做教育的，比如你是一名老师，你可以卖弄一下自己的才华，说一句古文：师者，所以传道授业解惑也。如果学生的家长是有知识教养的人，那么他们肯定懂得这句话的真理。又或者我们直接性的对着他的孩子说：“这孩子在众多的学生中学习成绩怎么样，课堂表现怎么样，平时爱不爱学习，作业的完成度怎么样？”在里面随便挑一个问题，我敢保证学生的家长秒懂你。我们都知道每个学年度都会有老师去学生家里面家访，这种工作一般是班主任从事的，她们一来到学生家里面，首先会说自己是某某学生的班主任。正如我家人一样，她们都是在老师说出这句话之后消除对老师的警惕性格，说一句话根本不用话费到三十秒的时间，这对于消除一个人的防范心是很方便快捷的。
倘若学生家长以前被骗子骗过，那么他们不会因为一句话就相信你是从事教育工作的。这时候我们可以出示一些可以证明自己的证件，比如说你是教师，那你肯定会有教师资格证，
如果你没有教师资格证，那你就不是一名合格的老师，从包包里面拿出教师资格证给学生家长，你再到学生家长信任你，这个时间段三十秒足以，可如果学生家长是个文盲，那就没必要用这种方法来证明自己是名老师了，因为他们知识的限度让他们无法通过这个证件去判断你到底是不是从事教育工作的。但也不需要灰心，办法总会有解决的方法的，就好像人们常说的：上有政策，下有对策。是一个道理。我们可以通过外在的打扮让学生家长觉得我们是做教育的，比如当教师穿的职业装，穿衣上得体大方，会给学生家长一个好的印象，看起来有老师的风范。
谈吐优雅透露出文人的气息会让学生家长相信你是一名老师。
如果你是一个教育学机构的，
你有面临着招新的困恼，让学生家长觉得你是从事教育的那可不简单，因为现在很多家长都不会放心把孩子交给机构去管理，而且最近新闻时有报道教育机构有老师虐待学生的事情，你一个新开的机构，知名度不够，生源也稀缺，你想要在三十秒内让别人觉得你不是传销组织，是做教育的，是一个很高难度的挑战。不过你可一借助当地政府帮助，开张证明，这样子学生看到是政府盖的章，说明你的教育机构是合法的，那么他们会把孩子托付到机构里进行教育，自然而然的就相信了你，完成这件事只需要三十秒，看章认人，是最简速不过了！
作为一名老师，我希望能有这么一个平台，能满足学生、家长和老师的大部分需求。学生能在这个平台上找到自己需要的学习资源，课外拓展等等。家长通过平台能和老师进行一些视频交流，知道学生在校的学习情况，以及课程的方向和老师的规划，这样方便和老师一起帮助孩子更好的学习。而老师能通过这么一个平台把自己的教学意图与思想反映给家长，看看孩子在家的学习情况，并对孩子进行一些点评等等。
只有孩子，家长与老师经常沟通，才能相互理解，相互沟通，相互的为孩子的明天而努力。到目前为止我觉得睿立南方的“睿智宝还不错”，你可以借鉴一下。
（1）由“以智育人”观念向“以德育人”观念转变。作为家长，只重视孩子的智育，而忽视孩子的德育，是非常不可取的。关注孩子的全面发展，是家长对孩子教育成功的所在。
（2）由“家长制”观念向“民主制”观念转变。家长要多从孩子的角度出发，进入孩子的内心世界，了解孩子的所思所想，民主、平等地对待孩子，这样会使孩子更加信任家长，愿意与家长沟通，愿意把自己的心里话告诉家长，与家长成为无话不谈的知心朋友。
（3）由“经验型”观念向“科学型”观念转变。家长在教育孩子时，不能只依赖自己的经验，要有科学的育人观、成才观、发展观，家长要善于从多种途径获得正确的教育观念，只有思想上正确了，才能在行动上正确地面对孩子、教育孩子，这样才能使孩子健康地成长。
2、营造良好的家庭环境。良好的家庭环境是孩子成才的关键之一。所谓“良好”，并不是指家庭有多富有，而是指家长为子女营造了良好的成长环境。家长应当从自己做起，为孩子的成长营造一个良好的家庭环境。
（1）建立温馨、和谐、亲切的家庭氛围。和谐的家庭氛围是孩子健康成长不可缺少的条件。首先，要搞好夫妻关系以及家庭成员之间的关系。其次，处理好家长与孩子之间的关系。
（2）建立合理的生活制度。家长在生活作息方面的一些习惯，往往会成为了孩子的习惯。因此，家长要为孩子建立良好的生活制度，做到生活有规律。家长首先要做到按时起床、睡眠，科学地分配一天的学习、作息时间，完成各自分担的家务。其次，注意培养孩子按时入睡的习惯。要培养孩子按时起床的习惯，如果孩子晚上睡得早，有了充足的睡眠时间，第二天早晨是容易被唤醒的。
（3）形成健康、文明的家庭生活情趣。家庭中的文化环境对孩子的成长具有极其重要的熏陶作用。家长在日常生活中，要有意识地培养文明、健康的生活情趣，如关心时事、热爱科学、爱好文艺、参加体育活动、注重文化修养和语言文明等。
（4）父母是孩子最好的榜样。父母在教育孩子时不仅要言传，更要身教，一定要用自己的实际行动去影响和教育孩子，努力提高自身的修养，以身作则，要求孩子做到的，自己首先做的，这样才能提高自己的威信，才能获得孩子的信赖和尊重，达到很好的教育效果。
3、建立友好的亲子沟通关系。家长应努力创设民主、平等的家庭氛围和亲子关系，让孩子感受到温暖、关心，更重要的是感到被尊重和被欣赏。平等尊重、换位思考、积极倾听、友善关注是打开孩子心扉、构建亲子沟通桥梁的重要基石。
4、培养孩子健全的人格。家庭教育的主要任务是培养孩子健全的人格，使孩子学会做人。如果人做不好，学问也很难做好，事业成功就无从谈起。一些孩子人格上有缺陷，比如心理问题突出，厌学情绪严重，自主意识淡薄，抗挫耐力脆弱，道德品质低下，罪错比率上升等，就是家长不注重人格教育的结果。
我觉得这要分是什么样的家长，因为不同而家长对教育的理解也是不同的，当今这样的社会，或者说是中国这样的社会，这样的应试考试制度，我觉得很多人对教育本身产生了偏差，不然的话也不会导致家长会有这样的不同的对于教育的认知和思想。
有很多家长认为，教育就是让孩子能够考出很高的分数，上个高中，考个好大学，最终有个好工作，这就是将教育的本身意义完全扭曲了，这也正是如今我国教育所面临的问题，当然这知识我的个人观点，而且拥有这思想的家长，你自然而然会想到他们的孩子会是什么样的一种学习的状态，如何看待这样得在学校学习的这个过程，相信你会很容易想到，那就是提分，分是学生的命根，也正是这个道理。
这样的学生除非是自己有自己的远见和思想的孩子，能自己成就一番不一样的天地，其他的多数都是那种按部就班的学习，提升自己的分数，其他方面想的少之又少，所以这样的学生我觉得可以真的称之为书呆子了，所以我并不看好这样的学习方式，即便是分数在高，但是却忽略了学习本身的重要意义，那就是修心。而不是修分。
另一种家长就是那种我所赞同额那样的家长，我觉得这样的家长是值得提倡的家长，他们知道自己的教育本身意味着什么，知道教育的真正的意义什么。
相信知道这根本的原因，你也就知道该如何去说服家长了。
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