短文在介绍这句古代黄河象骨骼化石时运用了什么说明方法

如题所述

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推荐答案 2012-06-18

列数字、作比较（下定义）

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短文在介绍这句古代黄河象骨骼化石时 运用了什么说明答：1973年，中国西部甘肃省的几位农民在挖掘沙土时，忽然发现一段洁白的象牙。他们立即向当地报告，后来在当地的指挥挖掘下，化石终于全部露出：这是一头大象的骨架，它斜斜地插在沙土里，脚踩着石头。这具化石被命名“黄河象”。它身高4米，体长8米，象牙长达2米多，好像两把长剑，所以又叫剑齿象。剑齿...

短文在介绍这句古代黄河象谷歌化石时 运用了什么说明方法答：列数字,打比方.

怎么写?答：第2层　中间至倒数第二句　对黄河象的高大和完整作详细介绍。第3层　最后一句。总结 2、黄河象骨骼化石的高大表现在：这具大象骨架高4米，长8米黄河象骨骼化石的完整表现在：甚至连很难发现的舌骨也保存着；连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉 3、用了什么说明方法【列数字】【打比方】

《黄河象》优质课教学设计答：文章介绍了由骨骼化石安装起来的黄河象的骨架的形态,及这具大象化石的发掘过程,并从科学家假想的角度说明了黄河象化石的来历。第一课时教学要求: 理解课文内容,了解科学家假想黄河象化石来历的依据,培养逻辑思维能力和探索科学知识的兴趣。理清课文叙述顺序,理解各段间的内在联系,体会科学家推理的条理和严密。

教材解释《黄河象》??答：的化石。这具大象骨架高4米,长8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起的。看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似...

小学六年级语文《黄河象》优秀教案答：5、学习作者说明方法 的准确性。 6、欣赏科学家假想的故事 ,感受科学家假想的有理有据。课前准备: 教师准备黄河象骨骼化石的图片;学生课前搜集有关化石的资料、搜集黄河象化石的资料。教学过程: 第一课时一、交流资料导入 1、师:先来看老师给大家带来了什么?(幻灯出示化石图片)这些都是——化石。关于化...

有关《黄河象》这片课文的信息答：黄河象是一篇（科学小品），写的科学家根据（黄河象挖掘时）的情景及（化石形成）的科学知识，假想了陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具（古代黄河象骨骼化石）的形成过程，说明了（古生物化石)是大自然演变的可靠证据。打空就行，用标点符号隔开！课文按不同方面可分为四个部分。第一部分（第1...

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黄河象化石的资料

介绍一种古生物的短文，如：三叶虫、猛犸等（不算恐龙）。要6...

黄河象化石

教材解释《黄河象》？？

陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨头的化石。改错字

黄河象如何分段，段意是什么