初二的孩子正处于青春懵懂期，情窦初开，“恋爱”很正常。现在的孩子生理比以前成熟的要早的多，通过书籍、影片、互联网等各种渠道对男女之事了解的也多，关键是要看家长、老师怎么处理？处理得好，可以引导孩子平和、稳定地度过青春期；处理不好不仅影响孩子的学习，也会对未来孩子的恋爱、婚姻造成心理阴影，甚至毁掉孩子的未来。初二孩子的恋爱，准确说应该是喜欢。这时的老师、家长千万不要如临大敌，特别是老师不要将此事在班级中公开批评，闹的沸沸扬扬。家长知道后，也没必要大动肝火。我要是
早恋学生的老师我一定会以引导、疏通为主，不让孩子有大逆不道之感，要让孩子明白这很正常。我要心平气和地，分别与男、女生谈话，告诉孩子早恋的结果，早恋与学习的关系，早恋在同学中的影响，一旦父母发现应用什么态度与父母沟通。征询孩子的意见是否需要家长帮助与心里疏通。同时，我会直接或间接地提醒家长，关注孩子的青春期发展与教育，让家长有个心理准备。如果我是早恋学生的家长，我肯定会用聊天的方式，严肃地祝贺孩子你长大了，有人喜欢你了或你有喜欢的人了。接下来我会问，你打算怎么处理恋爱与学习的关系，再有一年你就要中考了，你打算怎么办？我会亮明态度，我不想你因此把中考搞砸。我还会表示，我相信你认真考虑完后，你会自己给自己设定一个度，你会知道现在那个事更重要。其实这也是我的经验之谈，老师、家长心平气和、和颜悦色，淡化处理，绝对有助于早恋孩子的平稳过度，让你有一个你希望的、意想不到的收获。