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一题多解一物多用体现了什么思维
如题所述
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推荐答案 2023-12-24
发散。
根据题王网得知,一题多解一物多用体现了发散思维。一题多解和一物多用体现了发散思维的原因在于都要求人们从不同的角度、不同的方面去思考问题,寻找多种的可解决方案。
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相似回答
学生能做到“
一物多用
”“
一题多解
”的
思维
活动是()。
答:
发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式
,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。
一题多解一物多用体现了什么思维
答:
发散
。根据题王网得知,一题多解一物多用体现了
发散思维
。一题多解和一物多用体现了发散思维的原因在于都要求人们从不同的角度、不同的方面去思考问题,寻找多种的可解决方案。
一题多解一物多用
等
体现了什么思维
答:
发散思维
。根据题王网查询信息显示,一题多解和一物多用是典型的发散思维,发散思维,又称辐射思维、放射思维、扩散思维、求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。
巧妙
使用
想法的关联提高孩子的联想能力
答:
巧妙使用想法的关联提高孩子的联想能力
1 一题多解,
举一反三 发散性思维就是要打破思维定势
,寻求多种不同的答案和结果。家长可以在生活中多多对孩子做一些发散性思维的训练,遇到问题时不必追求唯一答案,可以寻求多种的可能性。比如,一道数学题让孩子用几种不同的方法来解答,或者让孩子想出十种...
关于抽象
思维
的例子含义和作用
答:
所以一些较高深的学科,缺乏辩证
思维
是学不好的,一些比较低级的学科也是离不开辩证思维的,如
一题多解
,理解概念的变式等,没有辩证思维也是做不到的。一个人的辩证思维(国外也有人称之为求异思维)比较发达,那么他的智力也是比较高的,创造能力较强,学习也就必然会有效得多。如果不断发展和坚持运用辩证思维,那么...
政治答题模式
答:
(1)、采用一题多解的方法,主要是讲选择题时一般至少用两种解题思路帮助学生开阔思路,
训练发散思维
。 (2)、抓住一般规律,切忌满天撒网。例如,比较改革运动一般都是要从背景、目的、性质、内容、结果、影响等方面去找比较项,同时注意抓住参照项来思考。 (3)、不同题型有不同的思维方法:如材料式选择题,所选答案就...
为
什么
要知识过手?
答:
一题多解是开拓学生多向性思维、创新思维,培养学生创造能力的一种最有效途径。由于每个学生思考问题和理解题意的角度不同,对同样一个题目,往往有不同的解题方法。因此,我们在教学中必须有意识地发展学生的
发散思维
,启发学生寻求变异,从不同方面对同一问题进行思维。例如“有1g含铁的氯化物的溶液和...
高一物理常用
思维
方式
答:
对称性就是事物在变化时存在的某种不变性。自然界和自然科学中,普遍存在着优美和谐的对称现象。利用对称性解题时有时可能一眼就看出答案,大大简化解题步骤。从科学
思维
方法的角度来讲,对称性最突出的功能是启迪和培养学生的直觉思维能力。用对称法解题的关键是敏锐地看出并抓住事物在某一方面的对称性,...
大家正在搜
我们所说的逻辑思维就是
大的推理的原则包括
创意思考过程可以看成
形象思维的三个层次
思考的关键是控制。
形象思维是低层次的思维方式
逻辑思维的维度包括(
创造是形象思维与逻辑思维的互补
以下关于发散思维说法有误的是