第1个回答 2016-12-04
看了题目，你是否会问：“你干了什么事呢？”请不要着急，慢慢听我说。
一次数学测试，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。我做到“是轴对称图形的画“√”，并画出它的轴对称；不是的画“×”。”这一题时，一共有十个图形。最后一个图形是奥运五环，我起初画了“√”，检查后才发现奥运五环右上角的圆圈比左上角的圆圈高一点，所以不是轴对称图形。我把“√”划掉，写上“×”。但我心里还是不安宁，这个图形是印错了呢？还是故意这样印的呢？我反复看了看，又用尺子量了量，感觉像是又像不是。但最后我还是画了个“×”。
做完试卷后，老师说：“第一组的试卷和第二组的试卷对调，第三组的试卷和第四组的试卷对调。”我们对调完毕后，老师就拿数学课代表（我最好的朋友）来评讲。老师评奖到奥运五环那个图形时，有个同学大声喊：“这个不是轴对称的图形！”然后又有几个同学喊：“是的！”教室里乱哄哄一片，老师示意大家安静下来，说：“五环是轴对称图形的！”便在数学课代表的那题画了个“√”。（数学课代表是画“√”的）
评奖完毕后，我就去收试卷。交试卷给老师时，我用尺子量给老师看，老师说：“可能是印错的，我跟其他老师讨论一下。”最后得到的结果是：那题应该画“×”。
对不起了，亲爱的朋友，我不该告诉老师，害得你不得100分，但你请尊重我的选择。
请你尊重我作文二：爸爸请尊重我的选择
下象棋是我的爱好，家里来了客人，我准会追问他们会不会下象棋，如果会，我一定会跟他大战几个来回，我亲戚朋友也说我下得很好，我听了心里美滋滋的，爸爸也挺支持我的，常跟我对战，在对战中向我传授战胜对方的技巧。
可是，好景不长，几个月后，爸爸不知为什么又反对我下象棋了，那天，我正准备拿出象棋来研究如何下，可是爸爸一进门就没好气地说：“下这有什么用？多看看书吧！你看同楼的李梦圆，他的外语单词读得多好呀！”我分辨说：“人家是人家，我是我，我就喜欢下象棋。”
爸爸严厉地说：“不行！从今天起，你必须学外语！”说完，爸爸把学习机塞在我的怀里，我双手好像拿着一块大石头。
从此，课余时间我再也没有下象棋的时间了。过了两个多月了，一天，爸爸说：“外语学的怎么样？读一段外语听听吧！”我不听话地乱读一通，读出来的哪是好听的外语，简直是一种噪音。爸爸听了连连摇摇头说：“算了，算了，难听死了”。我快笑岀声来啦，还以为可以下象棋了，没想到爸爸又说：“还是去作文补习班补作文吧。”
又过了两个月，爸爸叫我写篇作文来看看，我写完后，爸爸一看，气得皱起了眉头。
今天爸爸不在家，我把象棋请了出来，看着这些久违的的象棋，这时我真想对爸爸说：“爸爸，请尊重我的选择！”
请你尊重我作文三：妈妈，请你尊重我
妈妈，也许在你的眼中，我只是一个永远长不大的孩子，只是一个需要呵护的小孩。但是，
在我的心中充满了对未来的希望。我多想到五彩缤纷的世界中遨游，多想和知心朋友在广阔的蓝天下享受大自然带来的美丽景象，多想过着无拘无束的生活。
妈妈，也许你从来不知道，在我的心中，多么渴望得到你的尊重。我希望自己的妈妈能够了解我自己，能够知道我需要的是什么，知道我喜欢的是什么，知道我的心中想的是什么。有时候，我真的觉得我们之间的距离被拉地很远很远。
那是一个寒冷的冬天，春节快到了，我和郑妍在街上玩，你见到了我们，便让郑妍和我一起去选新年衣服，我特别兴奋，因为我特别希望我的新年衣服是好朋友帮我选的。到了童装店，我和郑妍拉着手在店里徘徊，东看看，西看看，这儿指指，那儿望望，好不开心。你却叫住了我，指着一件棕色的风衣对我说：
“这件这么样？”我是女孩，怎么会喜欢棕色的呢？于是，我不高兴地对您说：“不喜欢！”于是，您的脸便由晴转阴，气冲冲地说：“这么漂亮都不喜欢，还能有什么衣服好看，还有什么衣服能被你看中？小孩子不懂得选，快试试！”我赌气似的穿上了。郑妍默默地在一旁看着。当时，我心中的苦楚有谁知道？平时，有几次买衣服是买我所喜欢的，有几次是买我真正想要的？虽然说，父母是最了解自己孩子的。但是，我觉得，同样是小孩，小孩心中想的是什么只有同龄人才知道，小孩与小孩之间的观点百分之九十是相同的。妈妈，您知道吗？平时，我的心里话只告诉好朋友而不告诉家长也是这个原因，也是因为知道大人和我想的有所不同，知道您不会附和我的想法。
啊！妈妈！我多么希望在生活中，你能接受我的意见，能够多尊重我一些，只有这样，一个家庭才能变地有说有笑。啊！
妈妈！让我们多多尊重对方，让这个家庭另人羡慕！好吗？