一年级阅读方法和技巧

如题所述

一年级阅读方法和技巧如下:

1、用亲子互动来激发孩子的兴趣

一年级孩子识字量有限,如果单独让孩子自己去阅读,恐怕就会变成只愿意看漫画书,或只看有图的课外书了。

为了避免出现这种无效阅读的现象,建议家长在给孩子买课外读物时,要少量买漫画书,避免孩子只看图不读字,而每天安排合理的时间和孩子一起做亲子互动,可以帮助孩子积累识字量,打通孩子由于识字量小而不愿意读的瓶颈,到达有效阅读的效果。

2、变换形式激趣

一年级学生年龄小,对事物的注意保持时间较短,持久性差,表现在读书上,就是开始特别专心和认真,读了一会儿就把书翻得哗哗直响。因此,在读的过程中,家长可以根据读物的内容和特点,利用儿童喜欢高声朗读的心理特点,通过赛读、开火车读、分角色读、表演读等多种形式来再次激发或保持孩子的兴趣,做到有效阅读。

3、指导孩子把课文读正确、读流利

作为家长要重视指导孩子朗读,通过朗读培养孩子的语感。家长在陪孩子朗读时要有层次,每次朗读都要对孩子有不同的要求。在借助拼音读准字音的基础上,以多种形式反复练习朗读,要求孩子读书时不破词、不拖长音,流利朗读课文。

4、学会概括

很多学生对于一件事情的概括、总结能力是非常差的,所以在做阅读理解题的时候,是不占优势的。所以想要做好阅读理解的题目,最重要的就是要学会概括和总结,各位家长在日常生活中可以多帮助孩子练习一下这种能力。

比如说给孩子一篇文章,让他找出文章的关键字、关键词、关键段落,然后让他们进行总结和概括,或者是给他们几幅图片,让他们写出一段话。

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