第1个回答 推荐于2017-11-25
问答
老师：“我给同学们出两个问题，谁只要回答出第一个问题，就不要求他回答第
二个问题了。现在我问第一个问题：谁知道自己有多少根头发？”
小丽：“我知道，我有99999根头发。”
老师：“你是怎么知道的？”
小丽：“老师，这是第二个问题了，你不能要求我回答了。”
多少次
老师在课堂上提问：“西班牙在十五世纪发生了多少次战争？”
“六次。”一个学生很快就答出来了。
“哪六次？”老师又问。
“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。”
教授
在一所大学的操场上，政治学教授、哲学教授和语言学教授围着一根旗杆。
数学教授走过来，问：“先生们在忙什么？”
“我们需要这旗杆的高度，正在讨论用什么手段得到它。”政治学教授说。
“瞧我的！”数学教授说着，弯下腰抱紧旗杆使劲一拔，把旗杆拔出后，放倒在
地，拿出卷尺量了量，“正好五米五”说完便把旗杆插回原地，走了。
“这人！”语言学教授望着他离去的背影轻蔑地说，“我们要的是高度，他却给
了我们长度，瞎添乱！”
数字
「数字是不会骗人的，」老师说：「一座房子，如果一个人要花上十二天盖好，
十二个人就只要一天。二百八十八人只要一小时就够了。」
一个学生接著说：「一万七千二百八十人只要一分钟，一百零三万六千八百人只
要一秒钟。此外，如果一艘轮船横渡大西洋要六天，六艘轮船只要一天就够了。
四杯25度C的水加在一起就变开水了！数字是不会骗人的！」
五百只鸭子
一位男教师对两个吵闹不休的女学生说：“两个女人的声音，犹如一千只鸭子的叫声。”
一会儿，教师的妻子来看望他。其中一个女学生赶来报告。“老师，门外有五百只鸭子来看您。”
十一点半
上午第四节课，A生肚子饿，无心听课，坐在位置上呆呆地想着牛肉，面包。
数学老师发现他走神，便提问他：“1.130小数向右移动一位，将会怎么样？”
A生毫不犹豫地回答：“将会开午饭！”
武则天是大数学家
历史教师：“你知道武则天是什么人吗？学生：“武则天是数学家。五过则添，就是发明四舍五入的那位大数学家
最佳答案
数学老师：“一座楼房的楼梯共分五段，每段有20级台阶，若要登上顶楼，一共要跨多少台阶一学生：“当然是所有的台阶！”
成功的秘诀
一个爱说废话而不爱用功的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘诀。
爱因斯坦厌烦了，便写了一
个公式给他：A＝x＋y＋z 爱因斯坦解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正
确的方法……”
“z代表什么？”青年迫不及待地问。
“代表少说废话。”爱因斯坦说。
这好办
数学老师问小汤米：“如何把5块土豆分给6个人呢？”
“这好办，做成土豆泥，再分！”
130分
姐姐：“这次作文你得了多少分？”弟弟：“130分。”姐姐：“什么？满
分才是100分，你咋能得130分？”弟弟：“你不信？不信我就念给你听听：
今天，蓝天十分蓝，青山十分青，绿书十分绿，红花十分红，街道十分宽，
行人十分稠，车辆十分多，喇叭十分响，风景十分美，空气十分鲜，歌声十
分亮，吃饭十分甜，睡觉十分香。这十三个‘十分’，加起来不是130分吗
？”
不可乱借
数学老师问学生赵能：“5减9是多少？”
赵能道：“5怎能可以减9呢？”
老师道：“个位不够时，就当向十位去借1当10。”
赵能道：“我不敢借。母亲昨天才说过：借债是件不好的事。”
语文还是数学
语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。
下课铃响了，一学生发现自己只写了250字，灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容×2”
几天后，作文本发下来了，在成绩的位置上赫然出现“80÷2”本回答被网友采纳
第2个回答 2012-08-14
苹果的故事
明明：“妈妈，10-2等于多少
？”
妈妈：“你拿10个手指，减去2个是多少呢？”
明明：“......这....10个...少2个....不知道？？？？”
妈妈：“家里有10个苹果，妈妈吃掉2个，还有几个？”
明明“呜哇”一声哭起来了，“妈妈你有苹果不给我吃，我要吃苹果，我要吃苹果.......”
语文还是数学
语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。
下课铃响了，一学生发现自己只写了250字，灵机一动，在文章最后一行写了“上述内容×2”
几天后，作文本发下来了，在成绩的位置上赫然出现“80÷2”
.无穷是什么?
一位富翁偶然听到一个数学教授给学生谈论“无穷”，心里便琢磨， 这“有限多个”好理解，比如，我的钱财，可这“无穷”是什么呢？ 难道就是跟自然数一样多， 或者“更多”？富翁想知道自己理解的究竟对不对，于是就问教授：“教授先生，‘无穷’是什么？”教授回答说：“无穷就是没有穷人，都象您一样富有。” 教授看到富翁不理解的样子，就进一步解说：“想一想，如果地球上的人有无穷多个，比如说，可以和自然数对应起来，而且每个人只有一元钱，不要多，那么 第一个人问第二个人借一元，第二个问第三个人借一元， 依次往后借，如此下去，第一个人就有2元钱，其他人也没有少钱。” 富翁点头承认，并说：“那还是没有我的钱多。” 教授接着说：“如果第一个人重复一百万次，那不就是百万富豪了？！”富翁这才恍然大悟，明白了“无穷”是什么。
名人的生日
众所周知, 名人、伟人都有不寻常的个人特性。如果你学代数，算一算他们的生日, 你就会发现，所有的名人和伟人的生日都具有如下的一个特点： 如：爱因斯坦的生日是：1879年3月14日，将年月日写在一起是 1879314。把这个数随意排列一下，可得到另一个数，比如： 4187139。 用大的数减去小的数得到一个差：4187139-1879314 = 2307825。将差的各个位数相加得到一个数，2+3+0+7+8+2+5 = 27， 再将这个数的位数相加，其和是9。即最后得到一个最大的一位数9。 按上述方法来计算数学家高斯的生日：高斯生于1867年11月7日，于是可得一个数 1867117， 重新排列后的数比如是1167781，差数为 1867117-1167781 = 669336，算其位数和可得： 6+9+9+3+3+6 = 36，再算位数之和, 最后得 3+6 = 9。同样,最后得到一个最大的一位数9。
所有的著名人物的生日都有这样的特点。这是成为著名人物的“必要条件”。
130分
姐姐：“这次作文你得了多少分？”弟弟：“130分。”姐姐：“什么？满
分才是100分，你咋能得130分？”弟弟：“你不信？不信我就念给你听听：
今天，蓝天十分蓝，青山十分青，绿书十分绿，红花十分红，街道十分宽，
行人十分稠，车辆十分多，喇叭十分响，风景十分美，空气十分鲜，歌声十
分亮，吃饭十分甜，睡觉十分香。这十三个‘十分’，加起来不是130分吗
？”
第3个回答 2012-06-11
1、概率有问题
“老师，我发现概率公式有问题！”
“哦？说说你的理由。”
“我们班共有50名同学，根据计算，我被提问的概率是2%，可今天这一节课您几乎让
我回答了所有的问题。”
2、概率
我去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕，我问站长：“你说有百
分之七十五的概率下雨时，是怎样计算出来的？”
站长不必多想便答道：“那就是说，我们这里有四个人，其中三个认为会下雨。”
3、死人数
英国诗人捷尼逊写过一首诗，其中几行是这样写的：“每分钟都有一个人在死亡，每
分钟都有一个人在诞生……”有个数学家读后去信质疑，信上说：“尊敬的阁下，读罢大
作，令人一快，但有几行不合逻辑，实难苟同。根据您的算法，每分钟生死人数相抵，地
球上的人数是永恒不变的。但您也知道，事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说
，每分钟相对地有1.6749人在诞生，这与您在诗中提供的数字出入甚多。为了符合实际，
如果您不反对，我建议您使用7/6这个分数，即将诗句改为：“每分钟都有一个人死亡，
每分钟都有一又六分之一人在诞生......”
第4个回答 2012-07-16
期末考完试，小明回到家中对父母说：“妈妈，爸爸，这回我两门老了100分。”爸妈听后非常高兴。小明又说：“是两门加起来100分。”爸爸听后大怒，举手便要打，被妈妈劝道：“就算数学40分，语文应该是60分，至少有一门及格吗？”这时，小明小声说道：“妈，不是那种算法！是语文10分，数学0分，加一起是100分。”