我想要一篇（老师真好）不要副科，要主课老师，要一件具体的事，不能写的很随便

Question

要400字

Answer 1

这位老师真好
她，品德高尚、精通业务、热爱学生；她，相貌美丽、典雅脱俗、优雅大方；她，工作兢兢业业，让学生在欢乐中学到知识。她就是我三年级的语文老师——金老师。
金老师长得高矮适中，身材匀称，年龄在三十岁左右，看上去很年轻。一头金黄色的卷发自然地披在肩膀上，从额头垂下来的刘海像一排黑色的门帘，圆形的脸上有一双细细的、淡淡的、弯弯的眉毛，像两弯新月似的，长长的睫毛随着眼睛的眨动，不时地盖住那双水灵灵的黑宝石般的眼睛。我觉得金老师的眼睛很像一汪深深的潭水，是那么的纯洁，那么的清澈，让人看不到丝毫的杂质。
金老师真什么呢？请继续往下看，马上你就会明白的。
金老师真——逗
有一次，金老师教我们写钢笔字。我把新买的钢笔掏出来，吸足了黑墨水，不知道怎么了，笔却不下水。我一急，使劲向后甩笔，哪晓得后面站着金老师。我一看，呀！我把黑墨水全甩到金老师的白裤子上了，白色的裤子衬着黑墨水，特别刺眼，而这条裤子又是金老师新买的，今天第一次穿。我的心里真像十五个吊桶打水——七上八下的，不知道到怎么办才好？哪知金老师轻轻地摸着我的头，微笑着对大家说：“呀!看来我今天穿这条裤子还穿对了呢，早知道金倩倩同学要给我的裤子染色，还不如把我的白褂子也穿来！”全班同学都“哈哈哈”地笑起来，只有我不好意思地低下了头……
金老师真——狠
有一次，我们的语文考试考得不太理想，碰巧那天老师的心情也不好，她就板着脸给我们上课。偏偏有一位同学不识像——不好好听课，在小声地讲话。于是这位不识像的同学就充当了“炸弹”的“导火索”。老师的脸色顿时由“乌云”变成“暴风雨”，大声地吼道：“上课要注意听讲！不听，你能学好吗？你看你，考了多少分？！你今天要把试卷抄一遍，再把今天学的课文背掉，全班每个人都要完成！”看看金老师生气的样子，我们都吓呆了，双眼惊恐地望着老师。教室这时候静极了，别说掉一根针能听见，就连窗外风吹树叶的声音都清晰可辨。下课了，同学们都纷纷埋怨：“金老师真狠！”
金老师真——巧
我们班有一个同学很懒，作业不逼急了都不碰，在他的作业本上看到空白早已是司空见惯。金老师知道后，对他语重心长地说：“你这位同学，学习可不能像挤牙膏一样呀。你们看，牙膏快用完的时候，总要在屁股后面挤一下。你以后作业完不成的时候，就捏捏自己的屁股。”大家哄堂大笑，那位同学脸红得像熟透的柿子一样，从那以后，他完不成作业的毛病再也没有了。
金老师真——认真
有一次，放学后，我发现语文书忘了带，只好再回到学校。我从教室里拿到语文书后，忽然看到偌大的办公室只剩下金老师一个人，她正在批改同学们的作业呢。当时正值冬天，金老师批一会儿作业就站起来跺跺脚，用嘴哈哈手，然后继续批改作业。看到这一幕，想想自己有时不好好学习，心中真是惭愧……
金老师真——好
金老师不但对工作认真，而且对学生也关心。有一次，金老师正在上课，一位同学突然发起烧来，金老师放下课本，关心的对他嘘寒问暖，了解了那位同学的病情后，立刻带着他去了医院，并用自己的钱给那位生病的同学买了药，又为他准备了热水，直到那位同学病情有所好转，她才安心地去上课。
金老师，她就是那么逗，那么狠，那么巧，那么好，那么认真，以至于我们全班每一位同学都十分崇拜她！

Answer 2

老师真好
爸爸妈妈的爱是一种亲情，而老师的爱却很得很特别，它包含了对我们的多少关心和爱啊！凝聚了她毕生的心血。而留给我印象最深的，还是我的语文老师李老师。
李老师个子不高，有着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下一双眼睛炯炯有神。他每时每刻都能清晰得逞现出那甜蜜的微笑。李老师给予了我很多帮助，留给我印象最深的还是那次下雨的时候，我至今都记忆犹新。
那天下午放学，乌云密布，教室外面下起了暴雨。由于我没有带伞，只好在教室里面呆着，只见同学们都走光了，而我却一个人孤零零的留在教室里面，心里不由得有几分害怕和担忧。正当我一筹莫展，正准备顶着书包冲回家时。一个熟悉的背影出现在了我的眼前。啊！是李老师！
李老师亲切地对我说：“xxx，放学了，你怎么不回家呢？”“我……我没有带伞，我忸怩地说。我还没说完，李老师就说：“来，孩子，我送你回家！”顿时，教室里充满了温馨。
不一会儿，我就到家了，我感激的说不出话来，李老师回头向我道了别，就消失在我了我的眼前。
虽说只是一件小事，可是这件事深深的感动着我，使我终身难忘！
老师，您真好！

希望对你有帮助

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Answer 3

这个题目似乎是个很常见，但写起来要想有新意、有个性，就需要用真情与感恩的心去搭桥。只有自己先被自己感动了，才能写出感动他人的文章。
除此之外，还要向名家学习，比如他们的演绎方法，体会其风格，可以进行仿写。
比如：魏巍笔下的《我的老师》是那样亲切，如一朵雏菊绽放在那个管女教师叫“先生”的年代；王蒙笔下的《华老师，你在哪儿》，内心流动的是对恩师的感激与思念......
希望你能通过读名家的作品，能有所启发。
在文章构思时，力争注意选择真实的故事，用真情来打动人，注意情感与景物的渲染，中心要明确。
下面附王蒙老师的一篇作品，让我们共同学习，希望能对你有所启发

华老师，你在哪儿
王蒙
在我快要满七周岁的时候，升入当时的北平师范学校附属小学二年级，那是1941年，日伪统治时期。

　　我至今还记得“北师附小”的校歌：

　　北师附小是乐园，

　　汉清百岁传，

　　……

　　向前，向前，

　　携手同登最高巅。

　　第二句“汉清”两个字恐怕有误，如果这个学校是从汉朝办起的，那就不是“百岁传”，而是一千几百年了，大概目前世界上还没有那么古老的学校。

　　在小学一年级，我们的级任老师姓葛，葛老师对学生是采取放羊政策的，不大管，一遇到天气冷，学校又没有经费买煤升火炉，以至有的小同学冻得尿了裤子（我也有一次这样的并不觉得不光荣的经历），葛老师便干脆宣布提前散学。

　　二年级换了一位老师叫华霞菱，女，刚从北平师范学校（简称北师）毕业，二十岁左右，个子比较高，脸挺大，还长了些麻子，校长介绍说，她是“北师”的高才生，将担任我们班的级任老师。

　　她口齿清楚，态度严肃，教学认真，与葛老师那股松垮垮的劲头完全相反。首先是语音，她用当时的“国语注音符号”一个字一个字地校正我们的发音，一丝不苟。我至今说话的发音，还是遵循华老师所教授的，因此，有些字读的与当代普通话有别。例如“伯伯”，我读“bebe”，而不肯读“bobo”，“侦察”的“侦”，我读为“蒸”，“教室”的“室”，我读上声而不肯读去声等等。为“伯”、“磨”之类的字的读法我还请教过王力教授，他对我的读音表示惊异。其实我出生就在北京，如果和真正的老北京在一起，我也会说一些油腔滑调的北京的土话的，但只要一认真发言，就一切按照华老师四十多年前的教导了，这童年的教育可真重要。

　　华老师对学生非常严格，经常对一些“坏学生”训诫体罚（站壁角、不准回家吃饭），我们都认为这个老师很厉害，怕她。但她教课，考作业实在是认真极了，所以，包括被处罚得哭了个死去活来的同学，也一致认为这是一个比葛老师强百倍的老师，谁说小孩子不会判断呢？

　　小学二年级，平生第一次作造句，第一题是“因为”。我造了一个大长句，其中有些字不会写，是用注音符号拼的。那句子是：

　　“下学以后，看到妹妹正在浇花呢，我很高兴，因为她从小就不懒惰。”

　　华老师在全班念了我这个句子，从此，我受到了华老师的“欣赏”。

　　但是，有一次我出了个“难题”，实在有负华老师的希望。华老师规定，“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸，但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行，华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上写字课，便到教室外面站壁角去。

　　偏偏刚宣布完我就犯了规，等想起这一节是写“字”课时，课前预备铃已经打了，回家再取已经不可能。

　　我心乱跳，面如土色。华老师来到讲台上，先问，“都带了笔墨纸了吗？”

　　我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。

　　华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说怎么办？”

　　我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校，如果我在教室外面站了壁角，这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊，我完了。

　　全班都沉默着，大家感到了问题的严重性。

　　那个瘦小的女同学说话了：“我出去站着去吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。”

　　听了这个话我真是绝处逢生，我喊道：“同意！”

　　华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”

　　事后她把我找到她的宿舍，问道：“当×××（那个女生的名字）说她出去罚站而你不用去的时候，你说什么来着？”

　　我脸一下子就红了，我无地自容。

　　这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然，不受教育，一个人会成为什么样呢？

　　又有一次考“修身”课，其中一道答题需有一个“育”字，我头一天晚上还练习过好几次这个“育”字，临考时却怎么也想不起来了，觉得实在冤枉，便悄悄打开书桌，悄悄翻开了书，找到了这个育字，还自以为无人知晓呢。

　　发试卷时，华老师说：“这次考试，本来有一个同学考得很好，但因为一些原因，他的成绩不能算数。”

　　我一下子又两眼漆黑了。

　　又是一次促膝谈心，个别谈话，我承认了自己的错误，华老师扣了我10分，但还是照顾了我的面子，没有在班上公布我考试作弊的不良行为。

　　华老师有一次带我去先农坛参加全市小学生运动会，会前，还带我去一个糕点铺吃了一碗油茶，一块点心，这是我平生第一次“下馆子”，这种在糕点铺吃油茶的经验，我借用了写到《青春万岁》里苏君和杨蔷云身上了。

　　运动会开完，天黑了，挤有轨电车时，我与华老师失散了，真挤呀，挤得我脚不沾地。结果我上错了车，我家本来在“西四牌楼”附近，却坐了去“东四牌楼”的车，到了东四，仍然下不来车，一直坐到了北新桥终点站……后来我还是找回了家，从此，我反而与华老师更亲了。

　　我们上学时候的小学，每逢升级，级任老师就要换的，因此，1942年以后，华老师就不再教我们了，此后也有许多好老师，但没有一个像华老师那样细致地教育过我。

　　1945年抗日战争胜利以后，国民党政府从北平号召一部分教师去台湾任教以推广“国语”，华老师自愿报名去了，据说从此她一直在台北。

　　目前我得知北京师大附小的特级教师关敏卿是当年北师附小的“唱游”教师，教过我的，我去看望了关老师。我与关老师谈了很多华老师的事。关老师在北师时便与华老师同学。后来，关老师还找出了华老师的照片寄给我。

　　华老师，你能得知我这篇文章的一点信息吗？你现在可好？您还记得我的第一次造句（这是我的“写作”的开始呀）吗？您还记得我的两次犯错误么？还有我们一起喝油茶的那个铺子，那是在前门、珠市口一带吧？对不对？我真想念您，真想见一见您啊。