一年级写放风筝的看图写话怎么写

Question

如题所述

Answer 1

　　看图写话（放风筝）（范文）

　　在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。

　　公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。

　　小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。

　　他们玩得真开心啊！

Answer 2

《放风筝》
在风和日丽的公园里，许许多多的风筝在天飞。它们就像小鸟一样，落了下来，鼓起勇气。又飞了上去。
天上有好几个风筝有的是小鱼、有的是小虾、还有的是老鹰……它们都在天上自由自在的飞行。
风姐姐轻轻的吹，风筝在天上越飞越高。望着自已的风筝，好像是在玩躲猫猫。一会躲到树后面，一会躲到白云里面……小小风筝你可真会躲。
风哥哥来了，吹起了凶猛的风。风筝飞的更快了！它们好像要跟主人比赛跑步，有的想比谁飞的更高，一低一高，哈哈。这些风筝真好玩。

我们玩的真开心，你们喜欢玩飞筝吗？

Answer 3

看图写话：放风筝
周末了，爸爸妈妈带明明还有丽丽到公园放风筝，到了公园，两边绿树成荫，边上小河缓缓而过，河中鱼儿蹦出水面嬉闹。
丽丽带来了最爱的蜻蜓风筝，明明带了最喜欢的机器人风筝，爸爸帮着丽丽拖着，妈妈给明明拖着，随着一阵微风，风筝摇摇晃晃的飞上了天，明明丽丽高兴的跑着，风筝越飞越高，最后成了一个小黑点！

Answer 4

春光明媚的周六，蓝蓝天空中飘着朵朵白云，小朋友在碧绿的草地上放起来美丽的风筝。
小冬笑眯眯的举着一个可爱的燕子风筝，小华拉着风筝线，兴奋地喊“风筝要起飞喽!”小红拿这儿自己的风筝， 微笑着欣赏他们放风筝。
远处还有一个小男孩，放着一个三角形的小风筝，他的爸爸和妈妈静静地遥望着湛蓝的天空爸爸搭着妈妈的肩膀说“你看那只风筝飞的多高啊！″“是啊，多高啊。”妈妈边看边说。风筝真是各式各样， 有的是一条红色的小金鱼鼓着大大的眼睛。在天空中而游着。有的是一条蜈蚣带着他无数细细的小腿在空中爬着。有的是一只老鹰在空中飞着，好像在“说看我飞的多高。″还有的是一只戴着颜色的小燕子，攒着双世为空中增添了许多生趣。
在这里就充满了欢声笑语。

Answer 5

首先理清楚图片里有些什么，人、物和你所了解到的事件（例如一个图里有两个人站在那里你可以说他们在说话，也可以说他们在吵架，全看自己的理解）然后开始描述。可以先根据图片上的场景描述一下周边的环境，天气（如果图上没有，可以自己虚构一个，如，图中两人的场景是在教室，你就可以写今天的天气可真好啊，空气清新，阳光明媚……小鸟早早的就开始站在枝头歌唱，爱学习的xx和xx也早早的就来到了教室……）然后再开始详细的描写自己所理解到的事件。