第1个回答 2014-07-24
您好，补习班宣传单页设计不同于其它设计，针对不同年龄段的孩子对宣传单页不同的要求，下面是一点技巧，希望能对大家有所帮助。
一、面向低年级学生的补习班主要表现和蔼和值得信赖的一面
面向低年级学生的补习班.要可靠，再加上和蔼的感觉就比较合适了，下面是表现和蔼的一些方法。
1、和蔼感以及督促努力
2、用较淡的色调来表现和蔼
3、年轻人认真的表情体现出信赖感
4、老师的形象表现出信赖感
用比较厚重的蓝色表现出有效性。另一方面，教室里充满笑容的人物照片表现出亲切感，缓和蓝色的色调带来的僵硬感。
5、笑容可以使人安心
人物微笑的照片放得大些，可以增强亲切感。文字量很大的时候，也不会流失亲切感以及丧失有效性的表达。
二、缩减文字信息放大照片
文字信息减少些.，多留余白，照片放大，这样会给人舒畅而沉静的感觉。对低年级的孩子来说，这就形成了一种很和善的气氛，即便是强势的配色，减小色块面积就可给入缓和严格的感觉。
照片中等偏大
照片如果太大慰藉感会增强，太小则显得缺少情感，使得面对消费者的诉求力降低。
照片可以用正在授课中，手拿铅笔的教师形象，让入联想到年轻入的课堂，从而引起相关人的共鸣。
三、文字信息多标题特粗
宣传单设计文字信息越多，就越体现忠可靠感賴有效性广告词可以尽量放大，用特粗的字体;这样显精神百倍，而且给人值得信赖的感觉。
四、搭配衬托蓝色的补色色相
纸面上的蓝色在什么位置发挥作用都有表现理性的作用。精练色彩数量，使用补色，会令人印象深刻，毫不浪费地表现出可靠的感觉。欢迎向158教育在线知道提问。