怎样提高一个班的凝聚力(活动)

如题所述

要看是什么年级的班级了,小学生就多组织些比赛啊,增强班级荣誉感;搞些兴趣小组,让同学们互相交流,相互切磋;最重要的是找一个有号召力,有责任感,又有胆识的学生做班长,班级就会很有活力,凝聚力也就高了。
初、高中生就以学习为重,多组织班内学习交流,培养一个好的氛围,还是几个关键点,一个是要有个领导能力强的班长,二个是一定要有班级荣誉感,还有就是根据本班学生特点形成本班特有风格。
大学生就一定要多让班上同学交流,多开班会,多组织同学一起参加系部、学院的各种活动,郊游踏青,野炊烧烤,聚餐唱K,一起做一些有纪念意义的事情,同甘苦共享乐!
总之,一个班的班级凝聚力与班级的领导人物的能力、想法有很大的关系,还有就是一定要培养起大家的集体荣誉感,多一些集体参与的比赛活动
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第1个回答  2012-05-08
个人认为班级凝聚力靠一个班来提高远没有靠一个年级来的快 只有当一个班级变成一个个体单位放在群体中进行无论是什么样的活动和比赛,这个单位的内部才会团结,一致对外,这样增加凝聚力无疑是最好的办法
第2个回答  2012-05-08
处理好同学之间的关系、让他们知道集体精神、一个人做错事、集体受罚、一个人有困难、鼓动全体学生去帮助他、
第3个回答  2012-05-08
通过一些大的事情如:集体活动,共患难等。军训,集训。有个核心人,之后发起几次活动,如:篮球或足球比赛,运动会时的分工,假期时,聚会,出去玩。如果是老师,可设立一个班级管理册,记录生日和身体状况。在生日时,号召全班对其发出祝福,遇到特殊情况时,对身体特殊的同学特殊照顾。
关键就是,让同学们真正融入班级中,感受到如家般的温馨与关怀,或是吸引人。
第4个回答  2012-05-08
大家一起出去玩,可以选择进一点的,以防去的人不齐。在玩的过程中,想一些小游戏,像是打牌啊,跳绳等。
第5个回答  2012-05-08
多举办班级交流活动
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