• 所有问题

    • 如何理解"给定材料2"中"动物的平等

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2017-01-12
    【答案要点】(1)材料中的动物平等伦理权利的主张存在着的伦理悖论是指是把物种层面的权利等同于物种个体层面的权利.(2)环境伦理人士在主张一切生命体包括动物以“平等的伦理权利”同时,也主张每个动物个体都有平等的伦理权利.其观点建立在生态平衡之上,认为生态中的每一种物种都有其位置,起着平衡作用,因此每个物种的个体都有平等的伦理权利.但是在生态系统和生态食物链中物种的伦理权利应建立在该物种的个体牺牲基础上,个体的牺牲构成了物种生存以及繁衍先去的基本前提.(3)以正确的动物伦理观念影响国人,推进民族心智进步.动物的平等伦理权利只是物种层面的权利,而不是个体层面的权利,保护物种不等于保护该物种的每一个个体.一方面善加利用和禁止乱捕滥杀的保护相结合,拯救频临灭绝的物种,另一方面要保证个体的伦理权利不应遭受无谓无度的的痛苦,禁止因利用动物而虐待动物.
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    动物与人的生命平等的事例?答：《民法通则》第九十八条规定“公民享有生命健康权”,那么公民无论被何种动物致伤致死,都应按《民法通则》的立法本意进行处理。根据民法立法原则,人的生命健康权与动物的生命发生对抗时,人应优于动物。从事发到击毙羚牛的漫长过程中,如能对伤者及时相救,不会导致其死亡。二、县林业局和四郎乡政府有明显过错责任。早...
    自然科学提问,求完成答案答：警告:不与氯甲烷的反应,此终止后,继续生成甲基磺酰氯和氯气的反应,并依次生成的CH 2 Cl 2,氯仿,四氯化碳的混合物中的氢原子的甲烷分子逐渐氯原子取代的生成四个取代产物,这个问题是应当理解,取代反应的确切含义的化学反应方程式(2)乙炔用氯化氢在120-130和氯化汞催化生成氯乙烯,指示属于有机化学反应的类型。知识评...
    动植物重测序--BSA答：候选区域的⼤⼩和候选基因个数的多少，与群体的⼤⼩、亲本材料差异的⼤⼩、⽬标性状特点、测序深度的多少、分析物种的基因组⽔;平等多项因素相关，因此不能给出统⼀的标准，但可以参考已完成的项⽬经验进⾏估计。6、BS...
    【教资】材料分析题有救了,做完这些轻松拿下42分!答：(2)“将书籍当做太阳的人”“将书籍当做月亮的人”这两类读书人,你更认同哪一类,说明理由。(10分) 【解析】 本题第一问属于内容理解的题目,我们需要把握文章的第二、三、四自然段去分析、概括梦在书中和梦在书外的含义;第二问属于观念探究类的题目,问我们更认同哪一种读书的方法,这个问题,我们可以根据自...
    意识的本质是什么答：对意识的本质问题可以从多种角度来理解,譬如,可以从人类意识与动物心理相区别的角度说意识的本质特征是其“理性形式”和“自我意识”。但哲学的基本问题是意识和物质的关系问题,哲学的所有理论和讨论都得围绕解决这一基本问题进行。因此,对意识本质的理解就只好从意识和物质的关系范围内来进行,就像上面对物质的理解要...
    2021下半年教师资格考试保教知识与能力模拟试题(一)参考答案及解析_百 ...答：新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” (一)幼儿园家长工作的原则 1.尊重家长的原则 尊重家长是做好家长工作的前提。 2.要求适度的原则 3.双向反馈的原则 (二)与家长进行有效沟通的策略 1.换位思考...
    生物,历史,地理。政治八上期中复习提纲答：1. 动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。2、生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。2. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。其中任一环节出了问题,都会影响整个...
    急需初二上政治,历史,地理,生物,数学,物理,语文复习资料英语!!!_百度...答：2、师生交往新观念: 新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。 3、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。 4、与老师沟通的具体方法: (1)从老师的角度看问题,学会换位思考; (2)正确对待老师...
    大家正在搜
    给定材料1反映的问题需要妥善处理如果你是给定材料1中j省给定材料4中的网红根据给定材料1和2的内容根据给定材料6假如你是政府针对给定材料6中y镇给定材料5中谈到当人们给定材料反映了T市市民出行中给定材料4中提到上面千条线