为什么要实施素质教育

如题所述

一、素质教育是从根本上克服“应试教育”弊端的一种人才培养模式
一种理论、思想体系是不是科学的、进步的,一般要看其是否正确反映客观事实,是否可以用来解决实际问题和预见设计未来,是否合乎逻辑。而素质教育观念从上述三个方面衡量,是进步的。
第一,它能正确反映如下一些客观变化与要求:新的历史时期社会的最基本转变----即从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的转变。经济发展与教育发展之间先后关系的变化;四个现代化建设对公民、劳动者、人才的要求;人民群众对受教育权利的强烈要求和发展自己个性的普遍要求;社会的民主化要求;经济与科技发展的国际化、信息化的要求等等。
第二,它对解决当前存在的如下问题指明了正确的方向,提供了有效的思路:学生课业负担过重:教育经费不足;办学物质条件差;高收费、择校现象严重;教师学历与专业水平偏低;后进生厌学、弃学;占一定比重的基础薄弱学校办学难;城乡之间、地区之间教育发展不平衡;教育管理统得过死等等。
另外,素质教育观念在预测和设计我国未来教育的信息化、国际化、终身化以及个性化方面,将发挥积极的作用。
第三,素质教育的理论合乎逻辑,即其主要概念的内涵和外延确定,大多数命题的判断准确,演绎推理可行。
综上所述,素质教育观念符合客观事实,具有实用性和解释性。是进步的。
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第1个回答  2013-11-05
一、笔者认为,素质教育是我国社会主义现代化建设事业和迎接国际挑战的需要。在知识经济的现在,我们可以引进技术、可以引进先进理念、可以引进人才,但是我们更重要的是自己培养人才,这样才可以把我国的人口资源变为强大的人力资源,促进我国经济发展。
二、素质教育是迎接新世纪科技挑战的需要,我们知道,知识经济是以知识为基础的经济,他的核心就是教育,我们要在这个科技的大变革时代,就必须实施素质教育,培养一批批高素质、能创新的人才。
三、素质教育是解决我们国家乃至世界当前所遇到的一些问题的需要,我们都知道,现在我们遇到了许许多多的发展问题,比如说,资源匮乏、环境污染、生态问题和人口问题等等,要解决这些问题就要我们大力发展教育,而且是素质教育。把素质教育作为一个重要事情去抓、去抓好。推行素质教育
第2个回答  2012-04-01
国家对素质教育的提出很及时,素质教育的根本是提高人的素质,这个素质最重要的是身体素质和个人技能以及交际能力。但是,现在的家长对于孩子的素质片面地认为是知识素质,所以出现过多的请家教,给孩子恶补,不注意孩子的全面发展。导致考上大学不会生活。跳楼的,自杀的,犯法的。所以国家出台素质教育。
第3个回答  2012-03-31
素质教育的目标是提高国民素质;
为了学生们能更好的发展,拒绝高分低能,告别“读死书,死读书”的学习模式。
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