儿童攻击性行为的心理分析

Question

如题所述

Answer 1

在儿童的成长过程中，有时会表现出攻击性行为，比如对亲人或小动物的攻击。这让家长们非常担忧，儿童的这种行为背后隐藏着怎样的心理呢？
攻击性行为是指基于敌意、憎恨及不满等情绪，对他人、自身或其他目标所采取的破坏性行为。研究者通常将攻击行为划分为三种类型：直接身体攻击、直接言语攻击和间接攻击。
（一）儿童攻击性行为的特点
研究儿童攻击性行为时，主要从年龄差异和性别差异两个方面进行分析。
1. 随着年龄增长，儿童攻击行为的方式也在变化。从类型上看，敌意性攻击逐渐取代工具性攻击；从形式上看，语言攻击逐渐多于身体攻击。儿童开始能够推测对方的行为意图和动机，因此工具性攻击逐渐演变为更多以人为中心的敌意性攻击。Hartup（1974）的研究发现，4至7岁儿童的工具性攻击逐渐减少，而敌意性攻击逐渐增加。例如，6至7岁儿童经常因为言语挑衅、批评指责和嘲笑而表现出敌意性反应，而4至5岁儿童则较少出现这种情况。
2. 随着年龄的增长，儿童攻击性行为整体减少。Olweus对挪威和瑞典儿童欺凌行为的研究显示：在中小学阶段，随着年龄的增长，报告遭受欺凌的比率呈下降趋势。儿童从以往的经验中学会了一些不会损害同伴关系的冲突解决方式，同时父母和教师对亲社会行为的教育，以及对攻击性行为的不容忍，都导致儿童攻击性行为发生频率的降低。
3. 儿童的攻击性行为存在性别差异。这些差异不仅体现在男女儿童参与欺凌的比率上，也体现在欺凌方式的选择上。男孩成为欺凌者的可能性大约是女孩的两倍，男孩更频繁地卷入欺凌行为，而女孩更倾向于使用言语和心理欺凌，男孩则更多采用身体欺凌。在言语攻击上，男女之间没有显著差异。随着年龄的增长，儿童逐渐从直接身体攻击转向其他形式的攻击，男孩之间的攻击性冲突远多于男女之间或女孩之间的冲突。男孩不仅更容易引发冲突，也更容易成为攻击的对象，具有高攻击性的男孩因敌意倾向常会遭到同伴的攻击。
（二）儿童攻击性行为的危害
攻击性行为对儿童的身心健康和社会性发展具有极大的危害。
1. 它危害儿童的身体健康和安全。儿童在受到攻击后可能会遭受外伤、疼痛、昏迷等不适，严重时甚至可能导致残疾或死亡。
2. 它危及儿童心理健康的发展。某些攻击行为可能对儿童的心理造成比身体更大的伤害，引发焦虑、紧张、抑郁等不良情绪，甚至导致不良人格的形成，以及心理异常。
3. 它危害儿童的同伴关系。攻击性较强的儿童往往会在同伴中受到排斥和拒绝，因此他们可能会对同伴实施攻击行为，从而不利于形成良好的同伴关系。儿童时期的人际关系不良者，在青少年时期以后，遭遇学业中断、犯罪及心理疾病的可能性将会增加。
4. 它危害儿童成年后的社会行为。儿童的攻击性行为在成年后仍会产生影响，有的甚至会影响儿童的整个人生。Brook等人认为，儿童时期的攻击行为可以预测未来的暴力行为。
儿童的攻击性行为对其身体健康、心理健康、社交关系以及成年后的生活都有着深远的影响，因此，这一问题应引起家长的关注和重视。