量角器使用方法

如题所述

1、点合点,把量角器的中心和角的顶点重合。


2、边合边,使量角器的0°刻度线和角的一条边重合。


3、数一数,把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来,就是这个角的度数。

1、功能

可以画角度、量角度、画垂直线、平行线、测倾斜度、垂直度、水平度,可以当内外直角拐尺,打开、合拢,可当长短直尺还能较确直观读出,并画出规定尺寸的圆。产品可制三种类型:A量角器小型文具(主要材质为塑料)实用于大中小学生;B型教具(主要材质为塑料)实用于学校老师;C型工具(主要材质为不锈钢金属)实用于工厂、车间、木工、技工、修理工等。如:老师、大中小学生做数学、几何及小制作或修理工在测量绘制、制作时需要携带量角器、三角板、直尺、圆规及工人用水平尺、拐尺、测度表等上述量具。为弥补上述量具在使用上的单一性及携带和保管使用上的不方便。本产品具有结构简单、造型新颖独特,设计合理,在使用时十分灵活,并具有全面性的实用价值,实现了一器多用,从而提高工作效益。

2、效益

量角器制造材料来源广,成本低,结构简单,便于制造,实用性强,应用市场量大,对接产方有极大的投资效益。

为弥补量角器在使用上的单一性及携带和保管上的使用不方便,普遍采用一器多用的方式,使量角器具有灵活性和全面性实用价值,结构简单,造型新颖独特,设计合理,从而提高工作效率,又体现了社会效益。

3、市场分析

全国13亿人口,现以中等人口一个省份为例,4000万人口,按20%的大中小学生计算,至少有800万学生,再按5%的购买量(A型文具多功能量角器)计算,即40万件,以每件5-10元参考单价计算,产值即200-400万元之间。B型教具销售以2万件估算,以30-50元单价计算,产值即60-100万元之间。C型工具销售以2万件估算,以60-100元以上单价计算,产值即120-200万元以上。

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