孩子三年级了基础很差可从养成良好学习态度、一定要紧跟课本、按时完成作业的习惯、课上做笔记来提升，具体如下：
1、养成良好学习态度：
要让孩子明白，自己已经是小学三年级的孩子了，不能再像一二年级那样懒散了，每天除了认真听课，还要按时完成老师布置的作业，遇到不懂的题目一定要请教老师、同学或者家长。
除了写作业，平时也要陪孩子看看课外书，提高孩子的基础，还可以增加书本内没有的知识点，对作文的写作能力有提高。
2、一定要紧跟课本：
很多三年级孩子为了提高学习成绩，喜欢额外买一些复习资料来做，给自己加练。不是说这样做不对，而是说这样做并不适合基础比较差的孩子。课本上的内容是最基础的，也是考试的核心。有些同学往往连课本都没有掌握牢固，就去做课外辅导资料。
这就像是一个孩子，还没学会走就去学跑，一方面是学起来很困难，另一方面是如果学不会很打击自己的积极性。针对基础不够好或不够扎实的情况，应尽早发现问题，并制定相应的计划来加强相关的基础知识的学习和掌握，并通过反复练习和巩固，逐渐提高自己的能力和水平。
3、按时完成作业的习惯：
作业中的习惯大都是以课堂上所讲题目为基础的，并都是在这样的题目下展开的，但还是有区别的，而找出区别便是审题的目的之一。
只有善于找到习题中不同类型题目间的相同点和不同点，才能够提高自己的学习效率。另外，要善于使用不同的方法解题，这是拓宽思路的很好途径之一。
4、课上做笔记：
三年级孩子在上课时一定要勤于记笔记，对老师所讲内容要具有针对性，做到“取其精华，去其糟粕”。对于数学题目的解法，有时不能光靠脑子，一定要经过周密的笔头计算，才能够发现其中的难点，并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
基础很差的原因：
1、学习方法不正确：
学习方法是影响学习效率的重要因素之一。有些同学可能没有找到适合自己的学习方法，或者学习方法过于繁琐、不科学，导致学习效率低下，无法有效地掌握知识和技能。
2、学习态度不端正：
学习态度是影响学习效果的重要因素之一。有些同学可能对学习缺乏兴趣，或者没有意识到学习的重要性，导致学习态度不端正，缺乏学习的动力和积极性。例如，认为学习是为了应付考试，而忽略了学习对自身发展的重要性，这可能导致在学习中缺乏热情和动力。
3、学习环境不佳：
学习环境是影响学习效果的重要因素之一。有些同学可能处于一个嘈杂、混乱、干扰过多的学习环境中，这会影响他们的学习效果和专注力。例如，在嘈杂的环境中难以集中注意力，或者在过于明亮或过于昏暗的光线下看书容易疲劳，这都会影响学习效果。
4、缺乏自律能力：
自律能力是影响学习效果的重要因素之一。有些同学可能缺乏自律能力，无法坚持每天花费一定的时间来学习和复习，导致基础不扎实。例如，沉迷于游戏、社交媒体等娱乐活动中，而忽略了学习的重要性，这不仅会导致基础不扎实，还可能影响未来发展。
5、未及时寻求帮助：
在学习过程中，如果遇到困难或问题，及时寻求帮助是非常重要的。有些同学可能在遇到学习困难时，没有及时寻求帮助，导致问题积累，无法得到有效的解决。例如，因为害羞或害怕被批评而不愿意向老师或同学寻求帮助，影响学习效果和自信。
6、缺乏自信：
自信心是影响学习效果的重要因素之一。可能因为自信心不足，对自己的能力产生怀疑，无法充分发挥自己的潜力。例如，在考试中因为过于紧张而犯错，这不仅会影响考试成绩，还可能影响自信心和未来的发展。