与老师交往的故事 作文

Question

如题所述

Answer 1

在和老师相处的日子
人生最难忘的要数师情，最难舍的要数师恩。转眼间和韩老师相处快一年了，在这段美好的日子中，我从韩老师那里学到了不少知识，既有丰富的课内知识，也有丰富的课外知识。同时，我的学习成绩也在不断的提高，现在我已是班上数一数二的优秀生了，在韩老师的启迪和教育下，我那无知空荡的脑瓜日益充盈起来的，使我喜欢学习，也喜欢和人交往了。
韩老师是我们的好老师，他既教我们知识,又培养我们做人的道理,给我们讲有趣的故事,在和老师相处中我感受到自己无比的幸福。
早晨老师总是和我们一起打扫卫生，由于今年我们班的清洁区是男生厕所，卫生很难打扫，所以每天早上老师一来教室就叫上几位男生一起去打扫卫生。他们不怕苦，不怕累，更不怕脏的快速打扫，以便我们能有更多的时间学习,每次回来时老师都累得满头大汗。我们知道打扫厕所是谁都不愿意干的脏活累活，但在老师的带领下我们班的男生从不叫苦叫累，他们都高兴地说：“老师就是我们的榜样,老师不累,我们就不累。”看到这些我们几位女生都叹息说：“唉，为什么我们不是男生呢?要不我们也可以和老师一起去打扫卫生，体会劳动的乐趣。”这也许是我们女生共同的一个愿望吧，因为我们相信和老师一起打扫卫生肯定是一件无比快乐的事情。
除了认真学习外，每到下午活动课，老师肯定会和同学们一起快乐的嬉戏。我们一起打乒乓球，一起玩篮球，一起做游戏.也许是由于我们打球的技术比较低微吧，那些乒乓球玩得好的同学跟我们玩不到一局就走了，但韩老师却总愿意和我们这些水平一般的孩子一起玩，而且玩得很开心，使我们失落的心情总能得到安慰。在他的陪练下我们女生的技术总算有了一定的提高。
我爱我们的老师，更喜欢和他朝夕相处的每一天。
点评:教育是一种召唤,是一种诱导和激励,老师的言行会给孩子一生的影响,因而老师要学会身教和情感的投入.

Answer 2

都说母爱是伟大的，她像一叶小舟，载着我们乘风破浪；像一根枝干，托着我们快乐成长。但是，还有一个人我们永远不敢遗忘，就是一直为我们默默奉献的人，那就是——老师。我与老师经历过很多的事，前几天就发生了这样的一件事： 　 转眼间就轮到我们班升旗了，老师要选两个升旗手，有四个人报名，前三人分别以32、28、27票通过，最后剩的是李林达，李林达因为骗了我而得到了我的信任。我投给了他最关键的一票，他以29票顺利的当上了升旗手。第二天我才知道我被骗了，昨天那么信任他的我突然有一种说不出来的感觉。后来有很多人知道了这件事，由我为首领的一些人计划在彩排的时候扳倒李林达。可是，当我提出来时他们不但没支持我，反而背叛了我。被两次欺骗了的我忍不住哭了，我哭的不是没能扳倒李琳达，而是被欺骗了两次。 这时，老师并没有批评我扰乱课堂和耽误了上电脑课，而是给我了、一个和蔼的眼神，并告诉我在心理课时与我单独谈谈。在在等待老师的那段时间里，我忐忑不安，我知道老师有很多活没干完，一想到这里，我不免有些惭愧。老师回来了，像以前一样带着和蔼的目光注视着泣不成声的我，亲切的说：“李思瀚，我非常理解你的心情，谁被自己的朋友欺骗了都会不舒服，李林达欺骗了你我可以让他当着全班同学的面向你道歉。”老师的一番话让我打开了心扉。我想把给李林达的那一票收回，投给另一个人。老师对我和蔼地说：“投的票不能收回，李林达的进步很大，就这一点，就因该投给他。”老师又告诉了我一个劝告：“害人之心不可有，防人之心不可无。”不知不觉，我和老师已经谈了一节课了，老师还有很多作业没有批呢。当时我真想对老师说一声“谢谢”，可是，没等我开口就下课了。 啊！老师，谢谢您。感谢您辛辛苦苦教导我三年；感谢您在这三年为我的付出；感谢您在这三年把我从一个无知的儿童变为一个少年。我会让您因我而自豪，我永远不会忘记您——我的小学老师！

Answer 3

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