教师应该具备的六项技能是:
课堂导入技能、提问技能、讲解技能、组织技能、语言技能、结束技能。
教师职业技能是教师业务素质的行为表现,也是教师业务素质的重要组成部分。
导入技能:课堂导入技能是教师在课堂教学中处理导入这一教学环节时,利用各种教学媒体,创设学习情境,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意力,使其主动学习新知的一种教学行为方式。
提问技能:提问技能是教师运用提出问题的手段,通过诱导学生回答和处理学生答案,达到检查教学、学习知识、巩固知识、促进思维、培养能力等教学目的的一种教学行为方式。
讲解技能:讲解技能是通过语言对知识的剖析和揭示,剖析其组织要素和过程程序,揭示其内在联系,从而使学生把握其实质和规律。