5.算一算,并与同伴说一说你是怎么算的-|||-5/6+1/2+2/3-|||-17/12-3/4-1/3-||

如题所述

算一算,并与同伴说一说你是怎么算的-|||-5/6+1/2+2/3-|||-17/12-3/4-1/3-||如下:

怎么学好数学:

第一,培养兴趣兴趣是最好的老师,这一点我想大家都是认同的,有了兴趣的驱动,后续的一切工作都会容易很多。实际上,数学本身就是有趣的,至少在我们最初遇见数学的时候,它是有趣的。让孩子接触数学,体会数学的趣味其实并不是很难,但为什么很多同学却那么讨厌数学呢?

甚至成年后一看到数学公式就直摇头,我认为这个问题很大程度上是家长的原因造成的。数学本身是有一定趣味性的,因为数学本身蕴含了对客观世界的一些规律性的总结,孩子们通过学习数学来认识客观世界,感受客观世界,甚至总结客观世界,同时,在客观世界中又会发现数学无处不在,这个相互认知的过程是非常容易引起孩子们兴趣的。

第二,培养思维:数学问题是错综复杂的,实际上,到了小学高年级,一些复杂的应用题考察的已经不是单一的知识点,而是多个知识点的综合运用,这就需要学生首先把问题进行大的分类,分析题目的主要框架,再根据每种问题的处理方法分类处理。

通俗地说,就是把问题大卸八块,逐个击破,复杂问题简单化,综合问题单项化,这样做的好处是显而易见的。而逐个击破的前提条件就是要对问题进行分类,进而对考点进行分类,再对解答方法进行分类。

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