汉语标点和英语标点中英语没有顿号，书名号，间隔号，着重号等，它们的用法有问号、逗号、分号等。
1、问号(question mark)。
中、英文问号均放在疑问句的末尾，表示疑问。中文书面语的疑问语气若不包含疑问词、疑问语气词或特殊句式(如“难道”“去不去”)，则只能通过问号来表示，若去掉问号，我们无从判断句子的语气。如：他就是你们常提起的李老师？
英语则不同，其疑问语气除了用问号体现以外，还可以通过词序来体现，即将助动词、情态动词等提到主语前面构成疑问句式。此时，即使去掉问号我们也知道句子的语气为疑问。如：Did you buy the book on Olympic Games yesterday？
但是在口语中，有时直接用陈述句的语序来表达疑问语气，此时若将句子写下来，就必须借助问号才能理解句子的含义。如：
Where did you go just now？
I went to the cinema.
You didn't go to visit your grandmother？
2、逗号(comma)。
汉语中逗号主要用于：句子内部主、谓语之间的停顿；句子内部动词与宾语之间的停顿；句子内部状语后边的停顿；复句内各个分句之间(除用分号外)的停顿等。
英语中逗号主要用于分隔同位语；分隔独立成分；用在感叹词后；分隔以分词短语或复合结构表示的状语；分隔放在句首或插在句子中间的状语从句(或其省略形式)；分隔放在句首或插在句子中间的某些其他形式的状语；分隔非限制性定语从句；连接句子中的平行成分；标写日期和地址等等。
英语逗号的用法十分复杂，使用频率也相当高。这应当算是英语标点符号的一大特色吧。英语逗号不仅在句子内部起停顿的作用，而且具有语法功能。借助它，可以将某些成分置于句首、句中或句尾而不影响句子意义的表达。
这一特点是汉语标点符号所不具备的。如：“Her response，when I questioned her，was a shake of head.”句中借助两个逗号将时间状语从句“when I questioned her”置于句中，但翻译成汉语时，只能先说状语从句，然后再说主句：“我问她时，她摇一摇头，算是回答。”
此外，由于英语标点符号没有汉语多，所以汉英翻译时不可能找到一一对应的标点。这时就用英语里的其他标点来代替。比如，顿号为汉语所特有，翻译成英语时就要用逗号代替；反之，英语里连接单词或短语的逗号翻译成汉语时，也要处理成顿号。
3、分号(semicolon)。
中、英文分号表示的停顿均比句号短，比逗号长。吴邦驹认为分号的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句内部的层次。这是针对汉语而言，因为汉语重意合(parataxis)，靠句子内部逻辑关系来组织语言，而要维持一个句子逻辑清晰，就要注意词语的排序、事件发生的时间顺序及逻辑顺序以及标点符号的正确运用。
句子内部结构一旦复杂了，又没有语法手段加以衔接，标点符号就显得十分重要了。《中华人民共和国国家标准标点符号用法》(1995)规定分号的使用范围为：复句内部并列分句之间的停顿，用分号；非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，用分号；分行列举的各项之间，也可以用分号。