《爱的教育》前20张内容概括(好的追加20`~50分!)

50—100字~谢谢了!

第一

始业日 十七日

今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了。
早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,
都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、
书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。到了校门口,觉得有人触动
我的肩膀,原来这就是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先
生。先生看着我的脸孔说:

“我们不再在一处了!安利柯!”

这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了。我们好
容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女
用人,都一手拉了小儿,一手抱了成绩簿,挤满在接待所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆
里一样。我重新看这大大的休息室的房子,非常欢喜,因为我这三年来,每日到教
室去都穿过这室。我的二年级时候的女先生见了我:

“安利柯!你现在要到楼上去了!要不走过我的教室了!”

说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们
也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马
似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父
母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。

我的弟弟被编入在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时,大家进了
教室,我们的一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五六人,惯得一等
奖的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林,觉得学校里暗闷得讨厌。
又忆起三年级时候的先生来:那是常常对着我们笑的好先生,是和我们差不多大的
先生。那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了,一想到此,就有点难过。这次的
先生,身材高长,没有胡须,长长地留着花白的头发,额上皱着直织,说话大声,
地瞪着眼一个一个地看我们的时候,眼光竟像要透到我们心里似的。而且还是一位
没有笑容的先生。我想:

“唉!一天总算过去了,还有九个月呢!什么用功,什么月试,多讨厌烟!”

一出教室,很不得就看见母亲,飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说:

“安利柯啊!要用心罗!我也和你们用功呢!”

我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在,学校也不如以前
的有趣味了。

我们的先生 十八日

从今天起,现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候,先生已在位子上
坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼。“先生早安!”
“配巴尼先生早安!”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就
出去的。可知大家都爱慕这先生,今年也想仍清他教。先生也说着“早安!”去拉
学生伸着的手,却是不看学生的脸。和他们招呼的时候,虽也现出笑容,额上皱纹
一里,脸孔就板起来,并且把脸对着窗外,注视着对面的屋顶,好像他和学生们招
呼是很苦的。完了以后,先生又把我们一一地注视,叫我们默写,自己下了讲台在
桌位间巡回。看见有一个面上生着红粒的学生,就让他中止默写,两手托了他的头
查看,又摸他的额,问他有没有发热。这时先生后面有一个学生乘着先生不看见,
跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去,那学生就急忙坐下,俯了头预备受青。
先生把手按在他的头上,只说:“下次不要再做这种事了!”另外一点没有什么。
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第1个回答  2008-02-09
主人公恩里科的日记;他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事。
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