语言美，亦称“言语美”。语言在具体运用过程中所显示的美。心灵美外化的信息形态。有内容和形式两方面。前者以伦理美为中心，体现道德原则，如和气、文雅、谦逊、礼貌等；后者体现规范美和艺术美，如词语妥贴、语句规范、结构平直、逻辑严谨、节奏抑扬等。语形美、章法美组成语言结构形式的整体美，体现和强化语言的内容美。
行为美是受到社会与论的肯定和赞扬的行为。在人们的社会生活中，衡量一种行为的美丑，不是依靠个人的好恶，而是根据社会发展的需要。有一个社会的阶级的标准。
扩展资料：
在实现四个现代化的今天,判断个人行为美不美,只能依据他对这一伟大事业的态度。一个人能力有大小,工作岗位也各有不同,只要他的行为能够体现出对他人幸福的关心,有利于社会发展,这种行为就是美的。
一要做到行为美要心灵美。只有心灵美的人,才能表现出行为美。
二要能关心自己行为的社会效果,理智地选择自己的行为。
三要在与他人的接触中,注意谦虚、谨填、文明、礼貌。学会用亲切友善的态度,处理好人民内部的人与人之间的关系,把自尊、自爱与尊人、爱人很好地结合起来。
四要做到言行一致、表里如如一、光磊落、讲究信义。
参考资料来源：百度百科-语言美
参考资料来源：百度百科-行为美
语言美，亦称“言语美”。语言在具体运用过程中所显示的美。心灵美外化的信息形态。有内容和形式两方面。前者以伦理美为中心，体现道德原则，如和气、文雅、谦逊、礼貌等；后者体现规范美和艺术美，如词语妥贴、语句规范、结构平直、逻辑严谨、节奏抑扬等。语形美、章法美组成语言结构形式的整体美，体现和强化语言的内容美。
行为美是受到社会与论的肯定和赞扬的行为。在人们的社会生活中，衡量一种行为的美丑，不是依靠个人的好恶，而是根据社会发展的需要。有一个社会的阶级的标准。
扩展资料：
在实现四个现代化的今天,判断个人行为美不美,只能依据他对这一伟大事业的态度。一个人能力有大小,工作岗位也各有不同,只要他的行为能够体现出对他人幸福的关心,有利于社会发展,这种行为就是美的。
一要做到行为美要心灵美。只有心灵美的人,才能表现出行为美。
二要能关心自己行为的社会效果,理智地选择自己的行为。
三要在与他人的接触中,注意谦虚、谨填、文明、礼貌。学会用亲切友善的态度,处理好人民内部的人与人之间的关系,把自尊、自爱与尊人、爱人很好地结合起来。
四要做到言行一致、表里如如一、光磊落、讲究信义。
参考资料来源：百度百科-语言美
参考资料来源：百度百科-行为美
语言美：
语言美，指人际交往中的言辞的美，是社会美之一。
是心灵美在言语上的表现。包括交谈的内容、方式等。基本要求为：语言的准确、鲜明、生动以及和气、文雅、谦逊、有礼貌。在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱运动的“四美”之一。古希腊德谟克里特说：“一篇美好的言辞并不能抹煞一件坏的行为。”为“语言美”一词的发端。
语言美是心灵美的直接体现不同时代、民族的人和具有不同文化素养、思想情感、道德品质、语言表现力的个体，其语言美有不同的表现形态。语言美是交际的必要手段，直接影响语言交际的效率和人际关系的协调。达到语言美需加强语言修养，提高思想文化素质与心灵美的培养。
行为美：
行为美是指人在各种社会实践活动中通过所作所为而表现出来的美，是社会美之一。
如果说动作美关注的是人体在空间的造型和变化，那么行为美注重的是人在社会人际关系交往中体现伦理意义的内容。
行为美要求既美且善，凡是有益于人民，有助于历史发展，充分体现社会进步倾向的行为，都可称之为行为美。
行为美是心灵美的表现，具有多样性和规范性的特点。