一、教育部颁发的三十年教龄的荣誉证书作用：
是为表彰在学校事业发展各个时期做出积极贡献的教职员工，鼓励和引导他们忠于人民教育事业，牢固树立尊重教师、尊重教育的良好风尚和爱岗敬业、爱校爱生、勤勉工作、甘于奉献的主人翁意识，进一步增强他们的光荣感、使命感和责任感。
按《浙江省实施（中华人民共和国教师法）办法》规定，持有荣誉证书的教师可以免费进入浙江省境内政府举办的公园、图书馆、博物馆、科技馆、艺术馆。
二、申请条件：
（一）能履行《教师法》第八条规定的各项义务；
（二）专门从事教育教学工作，符合教龄计算条件；
（三）任教满30年。
（四）由所在单位统一提交，不接受个人单独申请。
扩展资料：
办理流程：
1、申请人将材料提交给所在学校负责人，学校负责人向行政服务中心综合事务窗口提交申请材料，或在浙江政务服务网进行网上申报，并选择结果送达方式；
2、教育局收到申请材料后受理审查；3.教育局做出决定7个工作日内，根据申请人选择的送达方式送达30年教龄荣誉证书。
参考资料来源：
国家颁发30年教龄荣誉证书，有什么意义？
《师说》有云：师者，所以传道受业解惑也。师这个文字，最早出现在西周的历史上，被称为“师氏”。但是在当时，这只是一个军队的教官，教授贵族子弟骑射之术。随着时代的变迁，以传授思想、知识为主的教师越来越多。
古人先贤的智慧结晶全靠这些刻苦求真的问道者，和一丝不苟的传道者继承下来。为我国留下了最为珍贵的历史文物——智慧。国家开始为拥有30年教龄的教师颁发荣誉证书，是对我国教师职业极大的鼓励，并且可以为国家教育事业注入超凡的动力。下面和笔者一起深入探讨一下，还有什么意义吧。
01，对教师职业的崇高致敬
在历史的源头，知识只是掌握在了极少数人的手里。比如最早的奴隶制社会，知识的传播仅限于部落里的神官，只有他们懂得文字和占卜的知识，所以在部落里的作用举足轻重，甚至和部落首领平起平坐。西周时期，知识也不过在贵族阶级流通。后来，著名的孔夫子提出“有教无类”，桃李三千，知识进一步走近了寻常百姓。
人类之所以能够在地球上占主要地位，是因为我们站在先代巨人的肩膀上认识世界。现代的我们一开始就能了解到前人穷尽一生才能研究到的真理，在这过程中，教师的作用举足轻重。教师是最淳朴的学者和最真诚的同伴。一名优秀的老师可以是人们前进路上的指路明灯，丰富我的知识，指引我们走向正确的道路。
在我们成长的道路上，除了家长，老师是最能影响我们一生的职业。我们的言行举止，道德规范多是由老师传承下来的。虽然近年来，人民教师的队伍不断出现不和谐的声音，但是最多数的教师们还是循循善诱，为了学生的将来鞠躬尽瘁。国家为拥有30年教龄的教师颁发荣誉证书，是对这个队伍最崇高的致意。
为国家教育注入动力
我国自从改革开放以来确实经历了翻天覆地的变化，但是作为如今最大的发展中国家，教育的问题不容忽视。在高考报考的时候，恐怕师范专业只有在班主任为了学生们保个底才会推荐，更多的不外乎是推荐土木工程，计算机等工科类的专业。
好像在多数人的价值观中，老师辛劳，都不会选择师范专业。为教师颁发荣誉证书，可以对这种价值观进行引导，为老师团队提供更多的新鲜血液。而且相比较我国的人均教育经费3100元，日本的人均教育经费就达到了7800元左右，世界头号强国美国，人均教育经费约有1.9万人民币。
很明显，我国的教育投入不够，情况需要改善。国家为老教龄的教师颁发证书，无疑可以让全国人民教师待遇得到提高，学生们报考师范专业的欲望增强，为我国教育事业做出贡献。
第一，这是国家对老师的认可，是老师职业生涯当中非常有含金量的证明和荣耀。对于绝大多数辛勤耕耘的老师来说，几十年如一日地奉献在国家教育的前线。他们任劳任怨努力地去教好每一个学生，让他们知晓国家的教育方针和教育思想。而且老师也是最为辛苦的群体，因为每天都面临着大量的工作压力。
第二，颁发30年教龄荣誉证书，可以让更多的人投身于基层教育行业，为国家的教育贡献自己的一份力量。对于绝大多数人来说，在毕业以后他们非常迷茫，不知道自己将来要干什么。而国家现在颁发的教龄30年荣誉证书，可以给这些年轻人做出一个很好的榜样。让他们知道老师是一个非常伟大的职业，
最后，这个证书可以给全社会树立一个非常良好的榜样，鼓励更多的人在岗位上努力创造属于自己的灿烂人生。30年教龄证书其实是一个非常有含金量的