【实用】小班美术教案四篇
作为一名教职工,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?下面是整理的小班美术教案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小班美术教案 篇1
活动目标:
1、幼儿能大胆发挥想象,尝试将麻绳塑型。
2、能用塑形好的麻绳蘸喜欢的颜料装饰手帕。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受活动的乐趣。
活动准备:
1、幼儿有玩麻绳的经验.
2、细麻绳长短不一,若干根。
3、红、黄、蓝、绿四种颜色的颜料。
4、剪成各种形状的手帕的铅画纸。
活动过程:
一、 情境导入
马上要过六一儿童节了,夏老师去排演舞台剧,需要许多美丽的手帕。想请我们小二班的小朋友当设计师,看谁能帮夏老师设计出不同图案的手帕,在夏老师来选之前朱老师要给小朋友们进行培训,最后培训合格才能被选为优秀设计师。
二、幼儿自由玩绳,发挥想象,尝试将麻绳塑型。
1、 师:今天老师带来了麻绳。你们还记得我们上次是怎么和麻绳做游戏的?那请大家从小椅子下面拿出麻绳玩一玩,变一变吧。
2、请个别幼儿介绍自己的麻绳造型,说说自己是怎样变出来的?
三、颜料与 ……我的身边还有一些小图案,我把它们也贴到小鱼的身上,你们瞧。用刚才先贴花纹再贴图案的方法一条美丽的小鱼就出来了(出示半成品)可是还缺了什么呀?(幼:鱼眼睛)
(4)鱼眼睛可以怎么做?(幼:贴上去)小鱼的头是空空的,眼睛要怎么贴上去呢?(眼睛可以贴在我们刚才装饰的条纹上)
师:这样一条小鱼就做好了(出示成品)我们来把它贴到鱼池里,可是鱼池里只有一条鱼,它会觉得怎么样?
幼:很孤单。
师:那就让我们一起动手把你刚才做好的小鱼添上美丽的花纹,让它们能和这条小鱼一起在鱼池里玩好吗?
3、幼儿操作。
师:
(1)小鱼身上的花纹可以使各种各样的。
(2)自己动脑筋解决制作中遇到的问题。
(2)注意贴小鱼的眼睛。
4、展示作品。
将幼儿的报纸鱼贴到海底背景上,请幼儿欣赏。
师:你喜欢哪一条鱼?为什么?
师:我们为小鱼找到了许多好朋友,现在它们在鱼池里玩的可开心了,而且有了这么多鱼,我们的水族馆也可以开张了,你们高兴吗?一起来鼓励一下吧!
活动反思:
这个活动内容比较新,幼儿对卷搓报纸很感兴趣,所以听的就很认真,很想把这个动作学会,自己用报纸把小鱼搓出来,当幼儿拿着自己搓出来的小鱼时都很开心,也从他们小鱼的外形上发现,他们由于搓报纸条长短粗细的不同,制作出来的小鱼大小、胖瘦也不一,充分发挥了幼儿创造,但是虽然大小胖瘦不一,但鱼形的模式都差不多,没有给幼儿多一点创新的引导,而在彩条装饰方面,许多幼儿能够用相间的方法来装饰,很美丽。
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