教学具有教育性谁提出的

Question

如题所述

Answer 1

“教学具有教育性”是德国著名教育家约翰·弗里德里希·赫尔巴特提出的,他对现代教育的发展做出了十分重要的贡献。

教育学之父是约翰·弗里德里希·赫尔巴特。

约翰·弗里德里希·赫尔巴特（1776年5月4日－1841年8月14日）是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被称为“教育科学之父”“现代教育学之父”。

人物生平：1776年，赫尔巴特出生在奥尔登堡的一个司法官家庭。在耶拿师从费希特学习哲学，1805年在哥廷根开始讲授哲学，1809年去柯尼斯堡接任该校康德哲学教席，在那里他创办了实验学校。1833年他回到哥廷根担任哲学教授直到去世。

被称为近代教育学之父。他认为教育学应该奠基于心理学以及伦理学。主要思想：统觉论是新的知识必须建立在旧的经验上。

夸美纽斯的观点。扬·阿姆斯·夸美纽斯的观点：“把一切知识教给一切人”。提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。夸美纽斯捷克伟大民主主义教育家，近代教育学之父，代表作《大教学论》。

生于1592年，死于1670年，是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人，捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者。