初中英语家教怎么教

Question

孩子挺聪明的，理科什么的都挺不错，就一科英语不好，也和兴趣有关系，初一初二的时候是在湖北，初三到了广州，当时不喜欢英语老师所以也没能很好地提高英语学习的兴趣，现在基础不好，单词语法什么的都不行，初三刚毕业，想从新开始补初一的英语，请问要怎么施教呢，我给他上两个小时

具体应该有哪些步骤？还有兴趣应该怎么提上来？请有英语家教经验的教教~~

Answer 1

第一，给学生带读课本内容，规范发音。
或者有条件的话，放课文的mp3录音，让学生模仿朗读。发音过关了，学生会有一定的信心开口说英语。
第二，讲解单词或短语，并加以配套的练习。我们学过英语的都知道，每个单元讲解的干货无非就是词汇短语和语法，语法你要反复讲解细致，而词汇和短语你要做的是如何让他们记住，两者都要加上大量的练习，所以配套的练习是有必要的，你可以选一些学校里常用的练习本给他们做。
第三，当堂留时间给学生背短语，立即听写，第二天也要抽查。词汇和短语单靠家教老师几个小时的讲解是没有用的，最重要是在家教老师的监督之下，孩子自己用心去记去背，能背10个就背10个，能默写3个就3个，根据自己的水平循序渐进。而在第二天抽查是让孩子养成复习的习惯。
第四，过一遍相关语法。(因为孩子还小，这东西要多提，一遍一遍地讲)语法的话，看一下孩子的课本已经讲了哪些语法，然后给孩子按照体系讲，配合练习就可以了。从简单的语法知识入手，用简单的练习题加以巩固，每做对一道题都给予鼓励。

Answer 2

你好！这样的苦恼我做家教时也碰到过。这样的孩子你认真教，他确爱听不听的。既懒惰又不爱学习，而且成绩特差，真想打他几巴掌。你肯定是责任心极强，真希望他能把你教的都学会。可是他呢，依然是那样。看他这个样子，真是继续教也不是，不教也不是。我想你这样看行不行：1.每次跟他聊会儿天，谈谈他感兴趣的新闻或事情。看他能不能接受你。大道理也可以适当的将一点儿。2.每次的内容安排少一点儿，争取让他落实，学一点儿是一点儿。不能够强进度，那样更没效果。3.如果他连最基本的都懒得做，可以威胁他，告诉他家长。你如果尽力了，家长是清楚的。要有点儿原则，不是老要你来让步。4.多多鼓励他，想办法看能不能调动他学习英语的积极性。（我觉得教学内容可以安排得灵活一点，不一定局限于课本。）好吧，暂时想到这些(哎，这样的孩子真头疼啊！），希望能够帮助你！Good luck!

Answer 3

当然，兴趣是很重要的。
首先，要让学生喜欢你，至少不讨厌。
其次，发掘他英语的兴趣在哪里。因材施教。
再次，制定一个复习提纲，让学生配合完成。
还有，及时和家长沟通。本回答被网友采纳

Answer 4

要有耐心，两个小时时间虽然时间很短，但是要做好充分的资料准备，要让孩子第一次接触你就觉得你真的挺有本领，所教的内容让他学着很容易接受，知识讲的、练得都很透彻，这样他就会对你的课感兴趣、、、对英语感兴趣，才会有所提高。

Answer 5

可以看看纯英文字幕的电影，动画片等，培养对英语的兴趣，增强语感