宁波培优教育
1. 幼儿暑期全托班
一．招生对象：3-6周岁的儿童
二．班级人数：幼儿暑期班，人数不超过12人/班。满6人即可开班。
三．授课教师：中教和外教相结合
四．课程安排：
2012幼儿暑期全托班共分为二期，第一期（7月9号—7月27号），第二期（8月1号—8月22号）。周六周日休息，周一到周五时间8:30-16:45。每期上课天数15天。
五．备注：
主题课程以主题的形式来学习美国幼儿园课程，配有课后辅导记忆单。情景课程与日常生活紧密贴切（两天一个知识点，共十个情景），配有课后辅导记忆单。复习巩固内容为昨天所学之单项课程。外教课程为部分情景课程及大型游戏课程，其他课程由固定主、助教老师教授。动画欣赏并非英语教学时间，亦不承诺辅导效果，而是家长陆续来接孩子的灵活时间。每班人数限定在12人以内。请自备席子和小毛巾被和小枕头，其他中心提供。
1. 艾迪儿幼儿全托班
一．招生对象：1.5-6周岁的儿童
二．班级人数：人数不超过12人/班。满6人即可开班。
三．授课教师：每班两位位专业老师加一位生活阿姨。
四．课程安排：
上午：室内外集体活动；生活料理、点心；艾迪儿课程教育（语言、蒙氏感官、音乐魔盒、创意DIY、认知活动)、课后水果；感觉统合训练（体育活动）；全脑开发训练、餐前准备。中午：午餐；阳光休闲活动（饭后散步）；午睡。下午： 起床、午后点心；游戏活动；国学启蒙（三字经、弟子规、唐诗等）；离园活动。
五．备注：
1、不定期的外教互动、小小生日会、小小影院活动。
2、感觉统合：是指大脑和身体相互协调的学习过程。即人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并作出正确的应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。培养大脑和身体的协调性,幼儿期是关键。如果协调性不够会导致注意力不集中、多动不安、情绪不稳定，容易与人冲突、爱挑剔，不愿与人分享玩具和食物等。无法顺利阅读，经常出现跳读、漏读或多字、少字，这样的孩子往往害怕陌生人和陌生环境。
3、全脑开发训练：通过音乐、卡片、游戏等形式提高孩子的记忆力、阅读力、思维力、创造力、学习力，积极地把左右脑联系在一起，使整个大脑能够共同和谐工作，促进孩子的学习。
4、国学启蒙：三字经、弟子规、唐诗等。
5、艾迪尔课程设置：
（1）语言：故事、儿歌。
（2）蒙氏感官：培养秩序感、解决问题及沟通问题的能力。
（3）创意DIY：学会提问、引导、愿意动手，从中发挥想象力。
（4）音乐魔盒：针对1岁半到3周岁孩子。
（5）认知活动：对数字、自然界及日常生活中周围环境的认识。
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