白杨高大挺秀,请你用借物喻人的方法用粉笔,路灯,秋菊,竹子或青松写某种具有品格的人,要550以上

白杨一课的作者借白杨高大挺秀,生命力强,坚强不屈等特点歌颂了边疆建设者扎根边疆,无私奉献的精神,这种写法叫作借物喻人。请你也以此种手法借粉笔,路灯,秋菊,竹子,或青松等来写具有某种品格的人,要求语言生动感人,写法的当,题目自拟。我不是抄,只是想不出来想有人拿一个给我参考,谢谢

高峰攀登.
蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.
蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫.生命就从羊角辫上开始.渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体.滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了.古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神.是啊!
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样.
所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明.在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了.不!
没有.在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭.还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念.在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适.
在这时,我的全身暖了!是呀,做人不要做只有体面的人,要做对社会有用的人.人生也和蜡烛一样短暂,随时都有可能熄灭.所以,我们都要像蜡烛一样黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,做一个为国家着想、对国家有用的人!
在赞颂蜡烛、人生的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师.他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春.老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵.
蜡烛啊!
我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2014-03-01
以路灯写具有某种品格的人,语言生动感人本回答被网友采纳
第2个回答  2012-04-26
q
第3个回答  2012-04-24
56656+55555555555555656+5+65
第4个回答  2019-03-24
加扣扣没这个哦去吐了具体6困厄裙裤咯死1哦哦oil哦过来象牙果妞妞
相似回答