第1个回答 2007-12-08
2KMnO4===△===K2MnO4+MnO2+O2↑
看上去很象很多不平,但是仔细观察一下,我们只要在高锰酸钾前面加个2就平了!
化学反应方程式的配平方法较多,就初中化学而言,观察法已经基本够用。但是,观察法并不是瞎猜,也不是碰运气。观察法本身也是有规律可循的,我个人总结出了一种“万能观察法”,只要能掌握这个方法,配平初中阶段的化学反应方程式应该不在话下,并且还能极大地提高做题的效率和准确率。下面我就把这个方法分享给大家。
配平依据:化学反应前后,元素种类不变,每种元素的原子数目不变。
第1步:列出该反应所涉及的元素种类
N
H
Cl
第二步:依次对涉及的每一种元素进行分析,如果在反应物与生成物中,都只有一种物质含有这种元素,那么就将这个元素标记为“√”,否则标记为“×”(“来源”唯一且“去处”唯一则标记“√”,否则标记“×”)。
N:反应物中,只有NH3含有N,但是生成物中N2和NH4Cl都含有N,来源唯一但去处不唯一,标记“×”。
H:反应物中,只有NH3含有H,生成物中只有NH4Cl含有H,来源唯一且去处唯一,标记“√”。
Cl: 标记“√”,分析略。
N ×
H √
Cl √
第3步:找出反应方程式中所有含有标记“√”的元素的物质。
本题中的NH3、Cl2、NH4Cl三种物质都分别含有标记为“√”的元素,然后任选一个,将其系数定为1。
为了后续的解题过程更为简便,如果一个物质含有标记“√”的元素最多,则优先选择这个物质(本题中为NH4Cl,同时含有H、Cl),并将其系数定为1。如果将NH3或者Cl2的系数先确定为1,解题方法步骤一样,读者可以将其作为练习自己做一下
第4步:顺次确定反应方程式中其他物质的系数。
所谓顺次,是从标记为“√”的元素开始着手,而不是杂乱的试探。
先看H,方程式右边有4个H原子,则左边也只能有4个H原子,且方程式右边的H全部都来自物质NH3 ,则NH3 的系数是4/3。
同样的方法可以确定Cl的系数为1/2。
最后N2 的系数可以确定为1/6。
第5步:将上述方程式两边同时乘以6从而把各物质系数改写为最简整数,并且把箭头改写成等号,如果该反应有反应条件、气体或沉淀需要标记,也要一起添上。
练习,配平以下化学反应方程式
请务必按照例1的方法详细写出解题步骤,解题过程不要掺杂其他方法,以更好领悟本方法的要义,在实际解题过程中,完全不必要写这么详细,这主要取决于个人对这种方法的熟练程度。熟悉以后,就要灵活,万不可所有题目都拘泥于这一个方法,所谓白猫黑猫,抓得到老鼠就是好猫,哪个方法能最快最准确达到解题的目的,哪个方法就是好方法。
注意,有个技巧就是~先配金属元素再配H元素最后配O元素~其实当你配完金属元素和H元素时,O元素就不知不觉就平了~仔细观察下就行了
第3个回答 2007-12-08
我的方法是我自己总结的,你可以试一试!!
反应物中含有1个K,1个Mn,和4个O.生成物中含有2个K,2个锰和8个O!
所以,可以看出,生成物中各元素原子总数的2倍就可以与右边的反映物各元素所含的原子个数相等了!所以,只要在KMnO4前加2接行了,既(2KMnO4)!
2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2
我的方法就是这样了!!
先在草稿是把左右边的各个元素原子个数列出来,然后再逐个发现规律!!~~~~~~~我是随机应变的配平的,我觉得很适合我!!