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Question

如题所述

Answer 1

，一定要把握课堂，把握书本上的知识，建议方法有点类似于背，但不像被文科那样背。关上书本，回忆老师今天讲的内容（时间在半小时之内），回忆我前面所学的内容，一边回忆看看自己能不能写出来。比如说高一中的二次函数中的奇偶性，只要记住奇函数定义f（-x）=-f（x），偶函数定义f（-x）=f（x），以及对称性就行（函数对称和定义域对称）。不要认为这是浪费时间，因为你做再多题就算做出来也做了很多重复的题。我重点强调概念和定义比什么都重要（理解概念）。 高中另一个明显特点就是系统性强，综合性强。这是到期中期末总结的时候，我建议先系统复习，比如写出二次函数全部重点内容。然后进行习题演练，贵在精而不是多，练习时一定要问自己这道题考你什么，不要认为做很多习题就能解决问题，我再次强调很多习题是重复的，只有当你问自己这道题考什么的时候你才会知道你到底这种题做了多少遍。 下面我具体讲一下实用性的方法。 语文：重点靠记忆，积累，每天早上涉及 英语：重点在背诵，一定要大声的读出来，背下来。计划性的安排英语学习，比如说，每隔一天做一篇完形填空和三篇阅读理解，每三天写一篇作文…… 数学：概念尤其重要，比如说题涉及偶函数你想都不用想先摆出偶函数定义f（-x）=f（x），证明偶函数你就直接求f（-x）看它是不是等于f（x）就行。平时一定注重思维培养，比如说做题一定得想想这题考什么，如何下手，平时题做多了你就会悟出一般题的思维方式。 物理：概念。一定在确定自己掌握概念的前提下，你做题才能得心应手。想物理过程，做题时多想想物理过程。比如说高一学运动，你要知道运动那几个公式，条件给出什么直接套公式就行。 化学：也是概念。化合价，化学方程式，常用盐碱，金属，气体，沉淀……一定反复把这些基本的东西背下来，再加以理解。 我具体还有一些方法没写出来，但是因人而异，学生最终要明白怎样才能提高自己。要把学习当做兴趣，这个可以培养的。 自信，上进，敢于和成绩好的同学比……你应该具备这些能力。

Answer 2

强人路过，其实理科要积累 ，思维的积累，要有好奇心 都问 不是做题不懂的时候 而是平时 对任何方面的都要有 比如说泰坦尼克号沉默原因 等等 的科学道理 积累多了就会习惯与理科相处了

Answer 3

学习理科个人认为是要注重推理，学习时注意自己的重点。其实理科没什么难的，它考的无非都是你学的那些理论，不会出你没学的东西，不然那就超纲了，所以重点要放在基础知识的积累，积累多了那样你自然会运用自如，到时候看到考题你自然就会知道该往哪个方向想，它考的到底是什么知识点，知道了这些然后就要发散思考这些理论会推导出什么结果来，看看哪个结果与本题有关连，那样再难的题也会迎刃而解啦。记住一点知识点是有限的，而题是无限的，不要只是一味的追求去堵题 ，因为每年的考题都是新题，不好堵题。我一贯的做法是弄明白一个知识点来解决一百道题也不会去做一百道题去理解一个知识点，那样你学得也不会很牢固，而且有时会乱，因为有时一道题不只是用一个知识点解决的。所以个人认为把知识点的学习放在首位，题海战术不是不好，是要放在把学得知识点都整体把握好的前提之上的。再一个就是为了把各个知识点学牢固那就要每学一个知识点都要与实践联系在一起，想明白了，以后即使忘了只要联系一下现实就会想起来的，这样你就不会忘了，这样做的另一个优点就是在做理科题时大家都会先联想现实当中的例子，这尤其在物理学习中常见。总的来说我个人认为是要注重知识点的积累。以上是我的学习心得，希望有帮助。