难忘的纪念日 作文

Question

如题所述

Answer 1

我刚从办公室出来，就看见我班的三位男生手拿气球正在向我走来，可是看到我后，他们撒腿就往教室跑。不知这三个家伙想干什么？我在心里想着，随即也向教室走去。

走到楼梯口，抬头一看，我班的孩子几乎都站在三楼的楼梯上，看样子，他们都在等我，我心里有点美滋滋的。这时，我听有人小声说“老师来了”， 我觉得有点不妙，也开始小心起来，猜到了这里会有“埋伏”，但我还是硬着头皮慢慢往上走。走到二楼的楼梯口，我看见有的孩子拿出了早已准备好的“武器”，我有点害怕，知道这“埋伏”我是逃不掉了的。我一边举着相机一边“严肃”地说：“谁也不许往我身上撒东西。”此时，没有谁会害怕我的“严肃”，他们大笑着，并开始向我“发射”彩带、彩屑等，那五颜六色的长条条、短彩屑等带着孩们的欢声笑语向我奔涌而来，我尽量的躲避着，还不时地按下快门，把他们的欢笑、他们的快乐、他们的纯真永远地珍藏。我一边照一边求饶：“行了，行了，再别撒了。”有一个孩子却说：“放、放，接着放！”于是，“砰砰”声接连不断，这时的我早已成了彩色的了，我的头上挂满了红的、粉的、绿的、蓝的多种长条条，身上也被这些彩色的长条条缠绕着，连鞋子也不例外。孩子们一个劲地喊：“老师结婚了”“老师成了新娘了”。我一个劲儿地在心里叫苦：“我的白上衣可惨了，它要变成花的了。”后来我才发现，我的这种担心是多余的。正在我艰难的往上走的时候，没想到迟老师看见了狼狈的我，并毫不客气的“咔嚓”了几声，永远地留下了我那“叫花子”似的别样的尊容。

孩子们疯够了、野够了才允许我进教室，他们簇拥着我、爱怜地看着我、不断地夸赞着我的“美丽”和我一起涌进了教室……

才艺展示 欢乐无限

进了教室的我，本想马上清理一下身上的彩条条，可孩子们不允许，于是就让那些彩条条们在头上、身上当啷着，孩子们都欢喜地看着我，那种喜欢感动得我只想掉眼泪。

我站在讲台上说：“孩子们，谢谢你们带给我的快乐，也谢谢你们把我打扮得如此美丽！”（他们一阵狂笑。）“明天是六一，放假一天，你们在家尽情地快乐，后天是校园文化节，后天早上，当你们来到教室的时候，你们会看到我带给你们的……”他们面面相视，都在猜，并希望我能透露点什么，但我不会告诉他们的。接着，孩子们和我就开始表演节目了。

第一个出场的是周琦和李嗣淳，他俩表演相声《倒霉的狮子》，周琦逗哏，李嗣淳捧哏。没想到平日里文静的像女孩的李嗣淳一点都不怯场，与周琦配合默契，逗得同学们掌声不断、哈哈大笑。接着，王雪映为大家表演了二胡独奏《草原小骑兵》，隋尚廷演唱了一曲《圣夏》，郭漪涵、宋倩宇、邢颖等几个姑娘表演了舞蹈《我们的祖国多美丽》，合唱《功夫》把欢乐推向了高潮，孩子们说唱结合、男女分唱，还不时的加几个有力的动作，看得我眼花缭乱、心动不已，我使劲的给孩子们鼓掌。孩子们表演完了该轮到我了，我不知表演什么好，有个孩子忽然喊了一句：“老师，走两步。”这一喊可叫我领略了什么是“一呼百应”，“走两步”的声音此起彼伏。我笑着说：“走两步就走两步，谁怕谁。”说着，我便走起了猫步，从教室的南面走到北面，又从北面走到南面，然后卡腰、扭头、造型。哇噻！我只听得下面是掌声一片、笑声一片，有几个孩子都笑倒在哪儿了。

站在前面的我也笑弯了腰，看着开心的只剩下笑声的孩子们，我只觉得幸福涌满了心头：有学生相伴，我的教育生命将青春永驻、欢乐无限！

“祝我生日快乐”（6月2日）

早上，我早早地来到学校，因为我要在文化节开幕前在班上与孩子们一起分享那份特殊的快乐。

当我提着蛋糕走进教室时，教室里沸腾了！孩子们尖叫着、欢呼着，小屁股一颠一颠的，许多孩子都站了起来，继而就是经久不息的掌声……我轻轻把蛋糕放在讲桌上，然后温情地对孩子们说：“孩子们，再次祝你们节日快乐、天天快乐！平日里，你们都那么喜欢我，对我那么好，我不知该怎样感谢你们。今天带来的这个蛋糕，就算我对你们真诚的谢意吧，希望你们喜欢、接受哦。”又是一阵掌声，孩子们已经兴奋到了极点。

我打开蛋糕盒，制作精美的蛋糕终于露出了真面目，孩子们惊叫着，不禁赞叹着：“太美了！太美了！”我让孩子们一个个下来近距离的看一眼蛋糕，他们站在蛋糕前仔细端详，嘴里念叨着：“爱，祝63个孩子节日快乐！”然后一个劲儿地说“谢谢老师、谢谢老师。”有几个孩子紧紧地抱住我的胳膊温柔地说着“老师你真好，”有的干脆贴在我的怀里仰着小脸笑眯眯地看着我什么也不说。此时的我觉得自己是天底下最幸福的人，因为我能使这么多孩子开心、快乐、幸福！

该点蜡烛了，孩子们自觉站好。我亲自点燃了蜡烛，然后和孩子们共同唱着生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”孩子们自觉的唱成了“祝‘我’生日快乐……”出自不同之口的“你”和“我”竟然是那般和谐动听。我向孩子们竖了竖拇指。唱完了生日歌，我们一起许愿、吹蜡烛，接着便是孩子们最盼望的“吃蛋糕”！孩子们拿着自己的小碟子笑眯眯地来到我面前，我把切好的蛋糕分给他们，等所有的孩子都分到了蛋糕后，他们才开始一起吃，孩子们的这种“等待”让我再一次的感动不已。这时，张正禹端着自己的蛋糕双手送到我面前让我吃，我爱怜地摸摸他的头婉言谢绝了，接着，那么多孩子都双手擎着蛋糕让我吃，我拒绝了，一股股暖流涌上心头。

站在讲台上默默含笑地看着他们贪婪地吃着，一种母性的冲动遍及全身，觉得眼前的每一个孩子都那么可爱，那么招人喜欢，我真的为自己能为孩子们做点什么感到由衷的开心。吃着吃着，男孩子们便开始了“奶油大战”，他们相互往脸上涂抹奶油，一会儿，一张张大花脸便应运而生，有好几个男孩子还把碟子扣在了周琦的头上，可怜周琦只有招架之力，没有还架之功，任凭着同学们把奶油抹在自己的头上脸上。女孩子们的吃相倒斯文许多，她们没有相互涂抹，安静地吃着，不时地说着悄悄话，只是赵楠给自己涂上了“白胡子”，于倩倩则把鼻子和脸腮涂成了白的粉的了，惹得女同学们笑个不停。我沉醉于孩子们吃蛋糕的那份快乐之中，却没想到几个男孩子早盯上了我，他们手抹奶油悄悄靠近了我，幸亏我发现得早，赶紧跑开了，否则，我非“面目全非”不可。

蛋糕吃完了，欢乐永远地留在了我和孩子们的心间，许多孩子围着我说，今年的六一最难忘，他们第一次吃到了老师买的蛋糕。孩子们的话让我很欣慰，为自己能给孩子们留下一点美好温馨的回忆。是啊，教孩子们一年，如果能给孩子们留下一点点值得回味的东西，难道不是一件很幸运的事情吗？

永远的超龄儿童

天天与孩子们打交道，总觉得是件很快乐的事，孩子们的天真、可爱、幼稚常常让我陶醉不已，因此，我常常觉得自己像个怎么也长不大的孩子，童心未泯。孩子们也是经常笑我天真，他们哪里知道，他们才是我天真快乐的源泉。

细细想来，作一名小学老师真是幸运，因为可以永远做一个超龄儿童，“超龄儿童”的那种快乐只有小学老师能体味到，这是小学老师独特的幸福。每年六一的时候，我的这种感觉更强烈，我常常会因为六一的到来而兴奋不已，提前好几天就在畅想着如何给孩子们过六一，总想把孩子们童年中的这个重要的节日过得与众不同一点，所以我经常在六一的前一天晚上花一两个小时为孩子们装饰教室，并在黑板上写几句温馨的话语，为的是能给孩子们一个惊喜。六一的早上，孩子们走进教室的时候往往会惊叫起来，感动得兴奋得无从表达。更让孩子们惊喜的是我还会给他们买上一个大蛋糕，虽然每年的孩子都不一样，但蛋糕给他们带来的欢乐、满足以及对老师的感谢却是一样的，那一张张笑脸上洋溢着的幸福是一样的。我为能享受到孩子们的快乐而快乐。

“童心，是江河的清泉，泛着汩汩的清澈；童心，是鲜花的种子，孕育着色彩的纯真。”在这个世界上，没有比童年再清澈的河流了。当童年已随记忆走远，青春已随时光流逝，我愿意永远做这清澈的河流中的一条小鱼，享受童年的快乐，享受童年的清澈，享受孩子们带给我的一切！

是的，我愿意永远做一名超龄儿童，享受童年，享受教育……

Answer 2

《难忘的纪念日——母亲节》
一年有许多纪念日,但令我最难忘的还是今年的母亲节.母亲节那天,爸爸说：“该怎样过一个快乐的母亲节呢?”我提议：“不如我们办一个家庭表演赛.”妈妈说：“好,就开一个‘喜怒哀乐’表演赛”爸爸说：“行。”
比赛开始了,爸爸自告奋勇地说：“我先来.”妈妈说：“喜”爸爸立刻拿起报纸,笑哈哈地说：“我今天接了一笔大生意.”“怒”爸爸立刻变得生气起来,气哼哼地说：“我代理的化妆品在市场上出现了许多假冒的.”“哀”爸爸悲伤地说：“昨天的电影真感人。”说完还挤出了几滴眼泪.逗的我和妈妈哈哈大笑。忽然妈妈来了个突然袭击“乐.”还好爸爸反应快,高兴的说：“椰,我的股票涨停了。”
轮到我了,“喜”的事侯,乐哈哈的说：“我考试考了100分.”“怒”的时候,生气地说：“这个表弟把我心爱的故事书撕了。”妈妈说来个“哀吧”我把脸一拉愁眉苦脸地：“说哎期中考试三个不及格,回去咋交差呢?”妈妈说：“ 行再演个乐吧。”我一转说：“哈哈,期中考试我是三个100分,还被选上了优秀班干部呢。”
表演结束了,该评分了.妈妈说：“爸爸表演的很不错,99.5分。”我一听心里凉了一大截,想我得了多少分呢?妈妈好像看出了我的心思,故意拖长腔说：“郑天辉嘛得了??100分!”“椰,我赢了!”
这天,我们家充满了笑声本回答被网友采纳