【悬赏多少都可以】反思自己在日常生活中的言行举止,如语言,态度,动作等有什么需要改进的地方。

反思自己在日常生活中的言行举止,如语言,态度,动作等有什么需要改进的地方。

这是我们学礼仪一课布置的作业。实在是组织不出来语言。求给写一小段。几句话就好。是原创的话最好。如果不是原创。改动后语言通顺也可以。尽快。感谢。

悬赏有多少给多少。

1、言语——体现你的修养水平    

未曾说话先有礼,一旦开口更有礼。    


 说话时要注意对方心态和时机    

就是要考虑对方能否听得懂,是否感兴趣,接受程度怎样。在特殊的日子、特定的时刻,一句由衷的祝贺、一段真诚的赞美,必有锦上添花之效果;在他人陷入困境之时、心情沮丧之日,一句贴心的问候,一番恳切的鼓励,更有雪中送炭之功效。    


 不可说假话、空话、大话    

“狼来了”只能捉弄人一回、两回,第三回就必然受惩罚了。栽赃陷害、出口伤人、诽谤他人,是对人的极大伤害,挨打的皮肉之伤易愈合,被冤的心灵创伤难平复。    

说空话、大话者,可能会迷惑人一时,但绝不能哄人长久。在这种情况下,“日久见人心”,所见的是浅薄之心,不可信赖之人。    

注意区分客套语和反语    

在日常生活及社交中,还有一类“言不由衷”的现象,是出于特定的需要和惯例,则不能视为虚伪和失礼。    

在社交场合的客套话,如“久仰大名”、“幸会”、“光临寒舍”、“蓬荜增辉”等,显然有点言过其实,但令对方感到舒服,觉得受到尊重,已是约定俗成的社交客套话,是不失礼貌的表现。    

在亲友,尤其是情侣之间,常说些“冤家”、“好恨你”等等,且不必为他们担心,这些带戏谑的反语,与相敬如宾相辅相成,也是一种生活的情趣。    

2、情感——是否动听的关键    

人是最富有情感的高级动物,获得礼遇可满足自尊需要,因此,说话必须讲究情感。    

 态度诚恳。与人交谈时,神情应专注,态度应诚恳亲切。表示祝贺时,表情应热情,如果仅是嘴巴动听,表情冷冰冰,就会被认为是敷衍,甚至讽刺。与人交谈时,神态应专注,如果东张西望、漫不经心、答非所问,就很失礼。    


 善于聆听。当对方说话时,我们应认真听,并经常有一些交流的体态语,如点头等,这样可使对方觉得自己受到重视。千万不要表现出不感兴趣或去打断对方的话语。    


 细微有别。人类的话语是丰富多彩的,有的一字之差,所表达的情感就大不相同。如:坐、上坐、请坐、请上座;喝茶、请喝茶、请用茶,就令人明显感受到所获礼遇等级的差别。    

严于律己。说话者要有换位思维,设身处地为他人着想,严于律己,宽以待人。    

3、技巧——说话也要有艺术    


 要有角色意识。说话时应注意自己和对方的身份,主次不分、没大没小,从来都是不礼貌的。    


 要顾及他人。俗语讲“说者无意,听者有心”,因此,说话者要顾及他人的情感,不要在无意中刺伤他人的自尊心,令人尴尬难堪。要考虑到听众是否听得懂,因此要尽量说大家都能听懂的话。要将心比心,说话要有善意。还要注意在聚会场合,不要冷落那些社会地位低、长相欠佳、有自卑感的人。    


 要考虑措辞。直率固然是优良品格,但在许多场合说话则不宜直来直去,否则就是缺乏教养,可能使人误会、难堪。在酒店用餐、出席宴会,你就绝不能讲要去大便小便,非说不可的话,也只能讲去卫生间、洗手间。    


 要学会幽默。幽默是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术,因为幽默能使气氛轻松,活跃。    

4、称呼——与人沟通的开始    

在人际交往中,称呼反映着自身的教养,体现着双方关系的程度和社会风尚。    

亲缘性称呼:爸爸、妈妈、叔公、婶婆、三叔、二伯、大哥、二姐、姑妈、舅舅、姨妈、表哥、表姐之类。这在家庭生活、亲族聚会时候常用,按辈分身份称呼,显得亲切温馨。    

职场性称呼:以交往对象的职务、职称等相称,如“孙院长”、“林教授”、“郑老师”、“陈经理”、“王医生”之类,以示身份有别、尊敬有加,这是一种常见的称呼。    

姓名性称呼:其一,连名带姓称呼,显得比较生硬,只在开会等少数场合使用。其二,只呼其姓,并在姓前加上“老、小”等前缀,如“老张”、“小黄”,比较尊敬随和,也较常用;姓加后缀,如“王老”之类则尊敬有加,只能对德高望重者。


只称其名,比较亲切,常用于长辈称呼晚辈,在亲友、同学、同事、邻里之间使用:

泛称性称呼:对未知其姓名职务身份者,可用泛尊称。在公司、服务行业对男士称“先生”、未婚女性称“小姐”、已婚女性称“女士”;购物、问路等场合常用同志、师傅、老板、服务员、小姐、小妹、小朋友之类的泛称,也可用“大哥”、“大姐”、“叔叔”、“阿姨”之类带亲缘性的称呼,显得更为亲切。    

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第1个回答  2012-10-06
我觉得我平时说话的语速需要减慢一些,说话就是为了让对方能够听到清晰明了,所以这点是我今后需要改的,要减慢语速,同时还要注意说话的口气,这个也是一个素质问题,一个礼仪问题。希望今后通过礼仪这个课程,我们能认识到更多自身需要改进的地方,能学到更多。相信学习这个课程会有很多收获,谢谢!本回答被提问者采纳
第2个回答  2012-10-06
一小段还不好整么
你就说你以前从不认为自己有什么不对的地方,再从言行举止等方面扩展一下,然后就说学习以后怎么样有改变就行了,再整几句谢谢老师,谢谢谁的就结了
第3个回答  2012-10-06
在生活中和别人交往时,最重要的是要做到礼貌。尽量要克制自己,一冲动什么都说了。也就是 正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,语言可以再不同情形来应对,什么时候该幽默点,什么时候该稳重点,这个因地制宜是最要注意的。态度当然要保持谦和,也就是礼貌,不冷不热行不通的,因为社会是一个群体。生活的和谐少不了谦和态度。最后一个动作,不要太夸张,太拘谨,自然就可以了
第4个回答  2012-10-06
反思1:上讲台的时候不够大胆,总是低着头发言。
改进::应该增加信心,上台的时候要看着观众,保持与观众有表情和神态的交流。

反思2:在和人讨论的时候我总是急于表达自己,打断别人。
改进:耐心听对方发言,经过思考再表达自己的想法
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