1、摇篮曲
这是一种主要由母亲或其他亲人在哄孩子入睡时吟唱给孩子听的,用于睡眠、教话、认物的简短儿歌。
2、游戏歌
这是儿童游戏时配合游戏内容或者伴随着游戏动作而吟唱的儿歌。
3、数数歌
这是把数学和文学巧妙结合引发儿童积极思维的兴趣,有效地培养他们对数的认识,是适合儿童认识水平的,最高的算数教材。
4、时序歌
也称时令歌,是指用优美的韵律来反应不同时节的不同自然现象和活动的传统儿歌形式。
5、问答歌
采取一问一答或多问多答的形式来叙述事物,反应生活的儿歌。
6、连锁调
这是一种采取“顶针”的修辞方法结构全歌的传统儿歌形式,即将前句的结尾词语作为后句的开头,或前后句随韵粘合,逐句相连。
7、绕口令
它是把一些声、韵、调相近,易混淆的字连缀成有一定意义,和谐有趣的儿歌,专门用来训练儿童发音。
8、颠倒歌
是指故事把事物的本来面目颠倒过来叙述,使其具有幽默呵讽刺意味的儿歌。
扩展资料
儿歌表现手法:
儿歌的吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌,则是情感的外泄过程,并能从中体验模仿成人的劳作和生活,验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。
儿歌作用:
儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的,因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起,使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。
摇篮歌、游戏歌。
儿歌是民歌的一种,全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。
儿歌中既有民间流传的童谣,也有作家创作的诗歌;近年“彭野新儿歌”很有时代感;另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。
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儿歌的吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌,则是情感的外泄过程,并能从中体验模仿成人的劳作和生活,验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。
(一)比喻
这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象,而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》:“月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。
月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船,把圆月比作转动的银盘,所以在亲切而动态的描写过程中,使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然,鲜明生动。
(二)拟人
拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣,因此在儿歌创作中被广泛运用。例如,李文雁的儿歌《小雨点》:“小雨点,爱干净,/马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子,这在儿童看来是十分有趣的事。
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