一看学校（有没有在人力资源和社会保障局注册，否则直接走人，无需听解释）
二看是不是一心一意在做（如果什么项目都做，怎么可能做出好的品质和教学呢）
三看教学计划（如果连教学计划都做不好，那就不可能学到东西）
四看办学理念（如果办学理念说得很泛，那一定自己都不知道，如何教人）
五看茶艺定义（如果说的是分初级、中级、高级的，也挂电话，不是做培训的，不是让我们学到东西的，是用一切办法让我们考证书的，没有意义）
六看生源（学生如果都是来自本地的，也可走了，如果学生大多是外地的，说明办学很好，才能吸引外地的人来学）
七看办学历史（办多少年的实质性培训，学员照片在哪，要证实，否则，吹牛很多人是不花力气的）
八听接线员（问一些相关知识，如果一问三不知或托辞居多，可以说是不专业）
10年前
在互联网上寻找正确的茶艺定义
还是清楚可见的
如今，进入了真正的大数据时代
要寻找正确的茶艺概念和真正意义上的茶艺培训机构
或专业的茶艺培训学校
还真要重新思考一下
并不是写着“茶艺培训”都是一样的
而是有着——天渊之别。
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