一个学生的未来发展如何，很大程度上取决于学校的培养。名校以其独特的教育方式，出色的师资力量培养出了众多的优秀学子，如今一个让人不得不承认的事实是，每年向清华和北大这样的高校中，来自农村的学生数量所占的比例在不断缩小，农村的教育与城市的教育相比，差距越来越大。虽然各个地区都在搞新农村建设，村里的环境变好了，但教育却一直没有得到很好的改善。
以前农村的小学还是比较繁荣的，一个年级有将近100个学生。但是在短短的20年内，小编曾经的小学却发生了翻天覆地的变化。因为村子里到小学读书的孩子越来越少，所以农村地区的小学全被合并到了一起，在镇上统一开办一个小学。可即便如此，现在一个小学每个年级的学生只有50多个孩子。学校的教师流动也比较大，有的老师甚至一人主讲多门科目。语文老师很可能同时兼任教数学，体育等课程。
为什么农村地区的小学成了现在这个样子呢？小编认为主要原因有以下几个。
一、城乡收入差距的拉大
这个原因应该是农村地区小学不断衰落的最根本的原因。我国城乡收入差距不断拉大，已经成为了一个不争的事实。以小编所在的省份为例，城乡收入差距已经达到了2.5：1。而城乡收入差距是在一个缓慢的进程中形成的，并不是一朝一夕就能解决的。城市发展机会多，到城市生活和工作的人收入普遍比较高。因此，很多农村地区的年轻人更愿意到城市里打拼，不愿意留在农村种地。当他们在城市逐渐落稳脚跟时，就想着把孩子接到城市里来，接受更好的教育。毕竟城市无论是基础教育还是硬件设施都远远好于农村。而且城市地区还有很多培训机构，如果让孩子到城市，还可以培养孩子的特长，让孩子实现德智体美劳全面发展，直接赢在了起跑线。
二、农村的条件有限
部分地区的土地资源比较稀缺，即便是在农村地区生活，每家每户分到的土地数量也是有限的。如果一家几口人全都留在农村，靠种地为生的话，恐怕会入不敷出。所以，很多家长在孩子小的时候会把孩子留给父母带，然后夫妻两个人外出打拼。在孩子到了读书的年龄时，就会让孩子到城市的学校读书。但比较可悲的是，一些夫妻哪怕到了城市之后，也只能做着低收入，并且非常辛苦的工作。只能让孩子一直待在农村，成为了大家口中的留守儿童。所以在农村的孩子不但不能接受更好的教育条件，就连生活条件也很难改善。而且由于自己成长生涯中父母亲缺少陪伴，不少孩子性格很自卑内向。
三、教师资源非常稀缺
虽然我国每年有很多学生选择师范专业，但这些学生进入社会之后，又有几个愿意到农村地区的学校教书的呢？到农村地区的学校教书往返交通非常不便，虽然教学压力不大，但是工资却也少得可怜。因此，大多数老师但凡有流动的机会，都更希望自己能到城里的学校教书。正如前文中所提到的那样，学校中很多老师一人主讲多门科目，之前网上有一个梗：你的数学是体育老师教的吧？但事实上，在很多农村地区，一些孩子的数学或者语文科目的确是体育老师教的。
四、人们对于教育的重视程度不断提高
对于那些来自农村的孩子来说，教育似乎是他们改变命运的唯一方式。家长苦了一辈子，也希望自己的孩子能够读一所好大学，将来不必像他们一样。因此做父母的往往愿意倾尽所能让孩子接收到一个更好的教育环境，多一个机会。但是农村地区的学校的教育远比不上城市，所以随着人们对于教育的重视程度不断提高，越来越多的家长选择让孩子到城市的学校读书。
无论是学生还是老师的流失，归根结底在于城乡发展的差距的不断拉大。尽管近几年来我国推出了各种有利于推动城乡一体化发展的政策，但这种现象并没有发生根本性的改变。想要留住孩子和老师，光靠优惠政策是不够的，必须改变农村的发展环境，让他们心甘情愿地留在农村。