胆小体质的人有多无奈？

Question

如题所述

Answer 1

胆小体质的人在社会上是编辑无奈的。

任人欺负，不懂得反抗，内心无比的挣扎，到就是不懂得用行动去反抗，去保护自己。

特别怕事，遇到事情总是逃避，不知道正面去解决问题。

胆小的人不但自己很无奈去改变，别人见了也很无奈去改变他。

这种人是最没有安全感的，有时也觉得胆小的人很可怜。

Answer 2

胆小体质的人心里非常想突破自己，而又害怕丢人没面子，很矛盾的心理，所以需要不断地

克服困难，多尝试新鲜事物。

Answer 3

首先，在心理上，每个幼儿都有自己独特的气质特征，这是生来就有的。偏抑郁质的幼儿比较胆小，不爱说话，这种气质类型的孩子很容易产生胆怯心理。
第二，家庭中父母只注重孩子的智力的培养，却忽视了孩子非智力因素的发展，再加上独生子女本身缺乏与兄弟姐妹交往的经验，使得他们害怕与人交往，从而产生胆怯心理。
第三，受教师与家长的消极评价影响。幼儿发展水平有着个别差异，这些差异特别是智力上的差异使幼儿在幼儿园中显得很明显，幼儿园集体成员之间客观上存在相互比较和相互评价，这样，一些集体中的低评价就造成儿童的自我低评价，使幼儿害怕在众人面前表现自己，于是导致幼儿胆怯心理的产生。另外，学前初期的儿童对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现，而且，对成人的评价，有一种不加考虑的轻信态度，所以，当幼儿做了某些事被教师或家长否定或批评时，他们就会以为自己不行，久而久之，幼儿就越来越胆小，不敢发表意见或独立做事，这样，也会形成幼儿的胆怯心理。
解决方法
一、帮助幼儿树立自信心
引起幼儿胆怯心理的最根本原因是缺乏自信，所以要让幼儿克服胆怯心理，必须先帮助他们树立自信心。
首先，教师和家长要相信孩子，支持孩子，放手让幼儿独立的完成一些简单的任务，使孩子在发展过程中始终保持一种乐观向上的情绪，并且充满自信。教师和家长都应注意培养幼儿的各方面的能力，如穿衣服、系鞋带等等；对于幼儿的点滴进步，要给予表扬和充分的肯定，让幼儿经常体验到成功的愉快，从而增强幼儿的自信心。
其次，教师和家长对幼儿的评价要多以积极肯定的态度。前面说过，幼儿对成人的评价有一种不加考虑的轻信态度，因此，成人对待幼儿的评价适当与否，会直接影响到幼儿的发展。一些成人常会对幼儿说“你是个笨蛋”等消极的评价，这样做，只会打击幼儿的自信心。每个幼儿都希望自己的行为能得到成人的肯定，所以，成人要经常用积极的评价和反馈（如鼓励、爱抚、点头微笑等）方式恰如其分的表扬幼儿的行为，每个幼儿都有自己的优点和长处，成人要善于发现幼儿的优点，及时的给予表扬，使幼儿能看到自己的长处，体验到快乐和满足，从而激发他们继续上进的愿望，增强其自信心。但也应该注意，对幼儿时时表扬、处处表扬，让幼儿整天生活在赞美声中也是不可取的，因为一旦幼儿受到挫折，会变的灰心、怯懦。
最后，教师要给胆怯的幼儿创造表现机会。在幼儿园里，回答问题对幼儿来说是一个很好的锻炼机会。一些胆小的幼本回答被网友采纳

Answer 4

胆小体质的人确实很无奈。凡事畏首畏尾，生活中体会不到冒险的刺激，更享受不了冒险成功之后的喜悦；工作中，害怕挑战与竞争，不被重视，难以获得认可和晋升；人际交往中，胆小怕事，讷言口拙，难以交到朋友，不会谈恋爱，甚至会受到歧视。

Answer 5

胆儿小气质的人有多无奈。没有什么余地在人间的大场合他。不敢说话，在那些偏僻的小街道上走，他也心里头发虚。所以说身体弱打的又小，简直是。嗯，活在世上都很艰难。我希望这样的人锻炼自己，把自己锻炼成一个坚强的人。嗯，可以适当的练练胆儿，可以适当点。只给自己壮壮的。找一些方法壮壮胆还是可能的。只要是把胆中了，其他的都不是问题了。现在这社会很多事情还是小心一点为好，只要有所准备。你一定能够。嗯。把防范做到家，如果你不注意肯定是不行的。你当初的事儿一点儿准备没有，恐怕就要出问题了。这是实实在在的事儿，这是我们人生所能够，嗯。自己能调控的id，一旦到了调控不了的时候，你自己也就受到伤害了。0咱小的人还是应该自我从心理状态上调整一下，说我心理状态不调整肯定是不行的，自己心理状态不调整肯定。嗯，胆小会一辈子的，如果你这次点儿小象是一个胆小哒，下次还胆儿小锻炼一下就不一样了，只是在这儿下次更难了，所以说。这样可以让你自己活在世上，活的很从容。