教师资格证面试考试评分标准是怎样的

如题所述

教师资格证面试评分标准详细解读!

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第1个回答  2018-02-05
在结构化面试的5分钟,考官主要考查考生的职业认知。而思维品质不仅在结构化问答中体现,在答辩环节中也会得到体现。
试讲(或演示)的10分钟,考官主要针对教学设计是否合理,教学实施组织是否有效、以及教学评价是否恰当这三个方面予以考量。

而仪表仪态和心理素质则是贯穿在结构化、试讲(或演示)以及答辩的整个过程当中。
面试之前一定要掌握教师资格说课稿的写法,掌握自己报考专业的基础知识。面试抽题是随机的。
考生持准考证及身份证,按规定时间到达面试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。
第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。
第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
第步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。
第六步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。
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第2个回答  2022-07-20
试讲的分值在整个教师资格面试中占70%,试讲的成败直接决定了面试的结果。以下是教师资格面试“试讲”五大评价标准。
一、教学目标
教学目标应包含三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。制定正确的教学目标,
二、教学内容
教学内容就是对教材内容进行把握和处理之后传授给学生的内容。在试讲中,对教学内容也是有严格要求的。
教学内容在试讲评测中所占的比重约为20%。
三、教学过程
在整个试讲过程中,考官往往会通过考生教学过程中的一些外在形式来测查其是否适合当教师。
教学结构和前面所述的教学内容是相辅相成的。整个教学内容是否循序渐进地展开,前一知识点和后一知识点之间的衔接是否得当,对于一个知识点来说,讲授是否遵循了导入、新授、巩固、小结等这样一个完整的过程,这些都是考官评测的重要方面。
教学过程在试讲评测中所占的比重约为25%。
四、教学方法
新课程强调教学不仅要注重教师教法的体现,更应注重学生学法的渗透。所以是否能够选用恰当的教法和学法也是试讲评价的一个方面。
教学方法在试讲评测中比重一般为15%左右,主要是考查考生能否有效地进行教学,在试讲过程中是否注重学法的渗透。
五、教学素养
教学素养是教师授课的外在表现,也就是作为一名教师应具备的外显的基本素质。
教学素养在试讲评测中所占的比重约为30%。考生平时应有意提升自己的气质,在板书、普通话等方面加强练习,让自己更加符合教师的标准。
教师资格考试章节知识点归纳,祝你轻松取证。
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第3个回答  2022-07-28
教资面试评分标准分为职业认知(5分)、心理素质(10分)、仪表仪态(10分)、言语表达(15分)、思维品质(15分)、教学设计(10分)、教学实施(25分)、教学评价(10分)这八种。


小学教资面试评分标准如下:
1、职业认知:热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向;具备从事教师职业应有的责任心和爱心。
2、心理素质:积极上进,有自信心;具有一定的情绪调控能力;具有较强的应变能力。
3、仪表仪态:行为举止自然大方,有亲和力;衣饰得体,符合教师的职业特点。
4、言语表达:教学语音规范,口齿清楚,语速适宜;表达准确、简洁、流浪,语言具有感染力;善于倾听,并能做出恰当的回应。
5、思维品质:思维严密,条理清晰,逻辑性强;能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应。
6、教学设计:教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出;能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
7、教学实施:教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏;知识讲授准确,能基本完成教学任务;能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法;能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学;板书工整规范、布局合理。
8、教学评价:能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈;能够对自己的教学过程进行反思,作出比较客观的评价。
第4个回答  2018-02-04

一、关于考试评分的说明

(1)每位考生共四份纸质面试评分表。

(2)三位考官独立依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,并分别填写纸质面试评分表,签名。

(3)将三位考官所打分数,求平均值后,填写在第四张面试评分表上,三位考官共同签名,评分采取三位考官先打总分再取平均分使用组长用户直接录入的办法面试学者评分不同意,则可小组重评直接给该考生重新评分,并生成该考生最终分数。

(4)将平均分录入面试测评系统(分数为整数,四舍五入),需要注意的是,最后的考试分数会进行四舍五入取整。比如,如果你的分数加到一起是23.4,那么你的总分就是23分;如果你的分数加到一起是23.5,那么恭喜你,你的总分就是24分。

(5)分数一旦上传,将很难更改!(须逐级上报至教育部考试中心方可更改)

幼儿面试流程举例:

考生抽题(计算机随机呈现),并按照有关规定准备,时间20分钟

考生回答问题。由考官从计算机随机抽取2个问题提问。主要考查考生的职业道德认识、心理素质以及言语表达与沟通能力等(约5分钟)

考生按题目要求,通过模拟给幼儿讲故事,现场进行幼儿歌曲弹唱、幼儿舞蹈、绘画、手工等,展示其保教基本技能与能力(约10分钟)

考官提问、答辩 (约5分钟)

考官根据考生面试过程中的表现,综合评分。

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