不违法,但是这种方式肯定不对。
学校教育肯定是要以人为本,依法执教的红线不可逾越。用暴力的方式传道授业,这种传统的教育理念早已‘不合时宜’。
我们也希望通过这件事,举一反三,向全校老师重申依法执教的重要性,让教育理念与时俱进;同时,也希望家长和社会也能宽容看待此次事件,老师的初衷也是为了学生。
扩展资料:
明确教师“惩戒权”,是解决这些问题的根本。
实施惩罚行为后,学生容易心生怨恨、自卑、退缩并认同暴力行为,对学生心理健康有负面影响,学生学习能力下降和社交活动退缩。即便教学压力再大,广大教育工作者也应意识到,教育是助人成长的事业,应顶住教育功利化压力,宽以待学生。
惩戒只能是教育学生的一种辅助手段,教师行使教育惩戒权作为正当的教育教学权利,必须是在法律允许的范围内行使。
当前我们国家对教师“惩戒权”相关立法的缺失,造成了教师无所适从,一些教师面临不敢管、不愿管的窘境,解决类似问题,还是要尽快完善相关立法,从教育学生的目的出发,明确教师惩戒权的诸多问题。
参考资料来源:贵阳网-贵阳市某学校老师用竹片打学生手心视频疯传