00后男生回应农村支教班里仅3名学生，只有少量学生的学校该不该存在呢？

Question

如题所述

Answer 1

00后男生回应农村支教班里仅3名学生，只有少量学生的学校该不该存在呢？

只有少量学生的学校应该存在，这是一种学术的坚持，山区支教针对很多学生而言都是很有价值的，既可以真正了解到真正贫困山区孩子们念书现况，也可以利用自己水平传达给小朋友们正确的人生观。假如是其他的朋友们见到班级仅有三个小朋友，估计也会不是很认真，为了实现义务的2年支教生活就短暂离开。这个男孩子不但记录了和小朋友共处生活的点滴，另外还认真仔细的叙述每一门课。

这一00后男孩子就是从贫困地区走过来的，那时候也是有着乡村老师的出现，也正是因为这种乡村老师点亮了这个男孩子的童年，因此男孩子长大以后也如同自已的乡村老师一样参加帮扶活动。这个男孩子教知识是一年级，大部分一年级的全部课程都是有这个男孩子一人进行。并且这三个学生们只有一个注册学籍，乃至来年都需要转出去，别的两个学生一度个并没有注册学籍，一个才5岁。

这种实际情况是让不少人接受不了的，并且也无法实现自己的梦想伟大抱负。不用说班级学生们多少状况，最起码还要有10本人上下，但是贫困地区针对孩子教育问题并不是格外重视，因此才出现这种现象。尽管9年基础教育是国家免费下达的现行政策，都是强制要开展的一个方面，可是贫困地区的现况并没有大伙儿想象中的那么好。

就算这样，这一学生们都是自己用所有水平来点亮学生的度日常生活。小朋友们和老师的共处也是十分亲密的关系，甚至把教师当做自己的朋友，不会有一切打架闹事的情况，并且学业成绩也都很不错。因衟此希望这个学生们可以继续坚持到底，虽然只是三个学生们比其它的山区支教班集体少很多，可是也可以实现自己的梦想伟大抱负，也可以照亮一个个学生们的童年。

Answer 2

我觉得应该存在，因为在义务教育阶段，我们要保证每一个孩子都有学上。不管是只剩一个学生还是几个学生，都应该保障他们的受教育权。

Answer 3

应该存在，这种学校可能是偏远地区的山村学校，人口本就少，所以孩子少，老师都是来支教的。

Answer 4

应该存在；虽然说学生的数量是比较少的，但是也是有学生的，不能够剥夺这些孩子上学的权利。

Answer 5

如果只有少量的学生的学校是应该存在的，因为这样子的话也是比较有意义的，毕竟有些地方的学生是比较少的。