2012年11月10日小马托福机经到底有没有猜中?(如果猜中请注明出处,如第几套机经)。谢谢

请注明出处,如第几套机经

反正小范围没中。。。

给你一下1110的真题机经吧。。。
阅读:
第一篇是讲的早期科学家们估计地球寿命。
首先说人们很早就在预估地球寿命了;之后一段讲的近代一位科学家采用生物一代代进化速度的方式预估了三叠纪的长度,但基于的假设是进化速率基本相同,其估计已经有一定准确度了。后来讲科学家利用这种方式预估地球寿命,其弱点是有部分化石找不到而且更基本的错误是地球在生物诞生之前那段时间无法估计。(这里有插空题)之后讲了科学家用其他方式预估,有种是采用测算地壳沉积岩石厚度的方法,但问题是没有考虑板块运动以及腐蚀。另一种是计算海水盐度发,理想地认为一开始地球海洋是淡水,不断地填充盐才有了现在这样子,但这也忽略了盐分与海底大陆架之间的复杂作用以及其他(这里会考题问科学家忽略了什么)。但作者对于科学家基于盐度推出的几千万年的寿命还是给予肯定的。因为这已经验证了地球寿命远比原先预计的几百万年要多得多。而且也有一批科学家从其他领域验证了这个结果。

第二篇讲的是近代德国基于铁路工业的发展。这篇结构为很简洁的三段。第一段总起说了下德国发展铁路后带动了一系列的发展进步。第二段细说了下铁路引领了什么进步,主要是铁、煤以及其他诸如化工产业之类的发展。然后作者列举了一个现象,通过铁路带动化工产业这个例子来阐述。(这里考作者的阐述方法)之后还强调了下铁路带动了一个P城市的兴旺,这个城市通过兴建各种配套设施啥的,体现了铁路给城市带来的翻天覆地的变化。第三段主要还是围绕P展开说了下,说由于铁路使得市场扩大了之类的。之后说了铁路还帮助人们能够在更大范围找工作以及周边产业给了更多的人就业机会。(这里有双选题)最后还说铁路打通了德国东西的连接,(运河是南北的)标志着德国工业的振兴blabla。
第三篇是讲岩石风化的。段落很多所以就一起讲了好了。首先总起是列举了两种风化方式:化学上的和生物上的。文章主讲了化学上的,化学上的有三种,水侵蚀、二氧化碳侵蚀、氧气侵蚀(翻译很不专业就表嘲笑啦)。水侵蚀主要说的是水与岩石中物质接合使得其膨胀等等;二氧化碳侵蚀就是列举了类似钟乳石那种因潮湿环境融入二氧化碳而慢慢风化侵蚀的现象,干燥环境下不是很明显;氧气侵蚀主要发生在阳光照射强烈的地方,氧化后呈红色,多发生于热带。(这里有题大概是考推测热带的土多为红色的啥的)最后作者也说了些生物侵蚀的例子,强调的是它可能没有想象中的作用那么大,因为其中也包含着化学侵蚀部分。而且生物侵蚀有利于土壤的生成,本身是对植物好的。文章末尾讲了一个真菌,通过从岩石中提取矿物质,使岩石最终崩碎呈小块状以及另外一种方式(忘了)来进行生物侵蚀。
听力:一篇是文艺复兴时期现实主义的三种分类,从平面到三维啥的,其中第二种的那个分类不只用于绘画,还用于另外一个领域(那个领域的词不认识。。。)
二篇是说古代复杂社会的兴起,没有农业也有可能兴起,提到了一个人的理论,举了个例子,说秘鲁古代社会的兴起是由于渔业发达,所以供应食物充足神马的,90%食物来自渔业BLABLABLA。。。
三篇是仿生学吧,松鼠冬眠,体温降到零下而不结冰,貌似是因为有神马particle. 另外冬眠期间,松鼠大脑里有个东西没有了,复苏的时候这个东西又会出现,好像是跟神经有关系。松鼠冬眠对人类的医学有借鉴意义,两个例子,第一个忘了,第二个是大脑损伤神经缺失神马的。又举了熊冬眠的例子,熊冬眠半年,肌肉却能恢复,这要是人早僵了,对人类的肌肉的疾病有借鉴意义。教授对研究乐观,
四篇是海里的声音,有UP LOW B神马的这几种。分别讲。有的来自地震火山,有的是生物发出的,有的超出人类的听觉音频。最后那种B推测是是生物发出的,频率太低,听不到,所以研究者把他们加速然后听(有一道题,反正我选的SPEED UP,不知道对不对。。。),还有一个题问第一个up和第三个b有什么共同点,我选的是都能传播很远。。
口语:第一题是讲述你所去过的两个城市,阐述其不同点。
第二题是让你评价学校指导小学生如何正确使用电脑是否重要。
第三题是讲学校打算培训一批新的宿舍管理员,通过新老经验交流的方式。女生觉得这是一个很好的想法,首先她当过宿管后有很多很多经验如何去处理事务纠纷等问题,这样的话新人能够从这里学到很多;其次这也样老一批宿管能够有时间去处理其他问题诸如学生宿舍的调配什么的。
第四题是讲生物分工的,为了获得更高的效率。讲的一种动物以树叶为食,它们在工作中分成三组:第一组负责把叶片从树上弄下来,第二组在地上成堆的叶子中将其切成适合搬运的小块,第三组将这些小块搬回巢穴。最后说这样的话它们避免了来回跑而过早耗尽体力。
第五题是一个男生管女生借了笔记,约好了今天早上还回去,但是女生早上联系不到,明天就要考试了,男生马上也有事情。旁边的人给了两个建议,一个是直接去宿舍把本子交给室友,但是男生会迟到;另一个是将其放入信箱中并发短信告知,但可能女生收到时会耽误很多时间。
第六题讲的是两种商业障碍(Commercial Barrier):资金障碍和客户忠诚度障碍,分别都是以建健身房作为例子,前者是你如果要建先要花大笔钱买器具,之后才能赚钱;后者是如果已经有了一个,你需要想办法提供新东西把客户从之前的那个吸引过来。
作文:
综合写作:
阅读材料:某某地方出现了red rain。列举了三个原因,第一个是火山喷发释放出的物质,第二个是meteor explosion,第三个是spores of lichens。
听力材料:教授说文章中列出的三种theory都不可能。第一个火山喷发,火山喷发确实可能导致red rain,但是火山喷发带出的物质中含有的化学成分形成的应该是酸雨,但那次red rain的雨水经过测试,酸度很低。第二个meteorexplosion,教授说meteor explosion之后形成的clouds体积要比这次red rain过程中看到的大很多,而且如果是meteor explosion,形成的云也不可能stayover,甚至长达2个月。第三个spores of lichens,教授说lichensattach to ground,如果是lichens形成的spores,需要达到形成red rain这么大的量,那么附近的居民应该在red rain之前 a few days就能看到地表有大量的spores,但实际上没有。

独立写作:问引发学生对某门课程的兴趣的一个最好的方式是否为告知学生该门课程在工作中会起到什么作用。
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