性教育是不是早一点比较好？

Question

如题所述

Answer 1

性教育是越适龄越好，内容和教授方式越适合该年龄段的儿童/青少年越好。
“越早越好”是一个很有歧义的、粗糙的表述，是在说教导如何使用安全套越早越好吗？还是说教导如何认识自己的身体变化越早越好？这个问题本身是很粗糙的，这也是很普遍的现象（因为大家说起性教育想到的都是在传统文化中“孩子不应该了解”的东西），所以回答这个问题的时候，需要坚持一个词：适龄。
什么是适龄？在相应的年龄段传授相应的知识和态度，就像小学一年级语文课需要先学拼音一样，高中学生语文课需要学习写议论文一样，都是一个完整的教育体系，对应着不同的年龄段有不同的内容和方式。
在性教育这个问题上，首先推荐联合国教科文组织编写的国际性教育指导技术纲要2018年版（在本回答发出之后，中文修订版已经发布），如果需要中文版可以参照2010年版。
在2018版指导刚要当中，将接受性教育的适宜年龄段分为了四个区间：5-8岁（童年中段），9-12岁（童年末段），12-15岁（青少年期），15-18+岁（青少年期）。
针对不同的年龄段，学习目标（Learning objective）都是有逻辑地分阶段设置的。
而对于不同年龄段的学习者来说，他们接收的知识应该和他们的认知能力相匹配，与此同时也要让智能障碍者和学习障碍者融入进学习体系中来。

Answer 2

性教育是不是早一点比较好？是的，早期的性教育可以帮助孩子更好地了解自己的身体和性别，以及如何保护自己和他人。它可以帮助孩子建立健康的性观念、价值观和行为准则，避免性行为不当或受到性侵害的风险。此外，早期的性教育也有助于减少青少年怀孕和性传播疾病的发生率。因此，早期的性教育对青少年的身心健康和社会发展都是非常重要的。