初中数学评职称课如何讲

如题所述

首先充足的准备是关键,在这样的前提下就要对自己有自信了.我也曾讲过这类课,别人会用挑剔的眼光来听你的课,自己的心态最重要的.深呼吸~~~~~~祝你好运!
作为一种教学研究方式,这类课是探讨教学规律,研究教学方法,提高教师专业素养的重要方式。很多学校及教育机构的专家赋予了这类课很多职能,把这类课作为评定教师教学成绩、选拔教学能手、晋升职称及学校办学水平的重要依据。
这类课的特点:
一,提供了鲜活的教学参照
二,传递了崭新的课程理念
三,这类课成为新理念、新课程的导向
这类课后也会组织对讲课进行评价。
开课范围一般就是指自己所教的课程。
就一般而言,观摩教学有四种不同的情况,意义也各不一样:①新任课教师或实习教师观摩优秀教师的教学,目的是向优秀教师学习,同时锻炼分析课的能力;②富有教学经验的地理教师,观摩实习教师或新教师教学,目的是肯定成绩,指出缺点,帮助实习教师或新教师提高教学水平;③为了开展教学的研究工作进行的观摩教学,从教学实践中总结经验,提高教师综合的水平;④为了检查教学效果,了解学生的反应等进行的观摩,这大多是学校领导或教研室对教师的教学检查,因此,也称为检查性听课。
进行观摩的方法
1、教者的教学是否达到教案规定的目的
2、教学的内容是否准确
3、教者运用课前设计的教学方法是否得法
4、教者的组织能力和教学风度
然后进行观摩课的评议。参加观摩教学的人,在整理听课记录的基础上,互相交换意见,改进教师的教学工作。 帮助。追问

初中数学评职称课如何讲 说的再具体些

追答

一、浅显贴切的引入

二、深入浅出的讲解

三、恰当明白的例题

四、简练漂亮的板书

五、言简意赅的总结

课上十分钟,课下十年功,好好准备,祝你好运!

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第1个回答  2012-11-20
1、像做游戏那样,开场白
2、切入问题
3、带着进入
4、走出问题【就看你的文采和机智了】
5、总结追问

初中数学评职称课如何讲 说的再具体些

追答

具体有:学生的秩序;老师的切入题;掌握好时间。
你要了解参评人员,学生就不用说了,你可以首先安排好的,问题的切入、讲解、走出是关键。一堂课就那么长时间,除掉你的提出问题、让学生思考问题、讲解问题、回顾问题,要留一些时间让学生当堂完成作业。什么深入浅出啊、等等都是你自己根据情况而行的,建议你找一节比较熟练的课。

第2个回答  2012-11-20
如果是仅仅是评高级说课,其实很简单,他们只是看您是否是一线教师,能顺畅走下来就行了。
第3个回答  2012-11-20
主要体现新的教学思想,突出学生活动
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