怎么提高初中文言文教学成绩的课题研究

如题所述

一、分组用不同方法教学。
(列出两组或多组实施的不同教学方法)
二、记录实施过程中发现的优缺点。
三、通过考查考试比较教学效果。
四、得出课题的结论。
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第1个回答  2012-11-15
一,从古文言文小故事开始激发兴趣;
二,基本古字词梳理
三,文言文小故事班级分组大讨论,分组辨析,小组代表上台讲
四,课堂文言文大串联
五,文言文再深入,每次上课按座位顺序轮流由学生上台讲一则文言故事
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