有一个很败类的校长(或者老师)是什么样的体验？

Question

如题所述

Answer 1

教两个班的学生，我们班没人在她哪里补习，也没人爱说阿谀奉承的话给她听，她就特别不喜欢这个班，到处和其他老师说这个班的娃儿经常抄作业，一天很闹，上课不专心，每次考完试，班上考好了就说班上同学作弊抄的，考差了也是各种踏雪，经常上课上到一半就骂学生，有时候一节课都要骂过去，说话又难听。另一个班的学生，很多人在她哪里一对一补习，而且又爱说好听的话讨她开心，她就特别喜欢哪个班，经常在那个班说她不喜欢我们班，在那个班吹牛，说她家好有钱好有钱，衣服包包鞋子，家里都是按季度给她换的，其实这个老师家里穷的很。而且到处诋毁她婆家人，说她婆家人，没素质，不要孩子和婆家人有什么接触，当初，生了孩子，婆婆一家人一天累死累活帮她带，她就出去补习，到头来，孩子最难带的那几个月带了，偷偷让她爸妈把孩子接走了，然后婆婆一家到现在基本上再也没见过孩子。反正恶毒的事情多的很，简直说不完。

Answer 2

作为学生，我对爱拖堂的老师是极其反感的。从小学初中高中几乎都遇见过爱拖堂的老师。凡是有过求学经历的人想必都知道下课铃声意味着什么。老师一旦拖堂，想喝水的、想上厕所的、要去搬作业的、要吃饭的，总之无论是哪个时段，谁都无心再听了。尤其是最后一节课，早就饥肠辘辘了，食堂的饭菜香味都飘过来了，可是老师还在喋喋不休地讲，这时候早就魂游食堂去了，元神已溜走，徒留下仙体啦！课间，是让学生放松休息，处理杂事，准备为下一节课做准备的。人的注意力不可能长时间集中，需要张驰。因此老师不应该拖堂，拖堂效果非常不好。

Answer 3

作为学生，我对爱拖堂的老师是极其反感的。从小学初中高中几乎都遇见过爱拖堂的老师。凡是有过求学经历的人想必都知道下课铃声意味着什么。老师一旦拖堂，想喝水的、想上厕所的、要去搬作业的、要吃饭的，总之无论是哪个时段，谁都无心再听了。尤其是最后一节课，早就饥肠辘辘了，食堂的饭菜香味都飘过来了，可是老师还在喋喋不休地讲，这时候早就魂游食堂去了，元神已溜走，徒留下仙体啦！课间，是让学生放松休息，处理杂事，准备为下一节课做准备的。人的注意力不可能长时间集中，需要张驰。因此老师不应该拖堂，拖堂效果非常不好。

Answer 4

作为学生，我对爱拖堂的老师是极其反感的。从小学初中高中几乎都遇见过爱拖堂的老师。凡是有过求学经历的人想必都知道下课铃声意味着什么。老师一旦拖堂，想喝水的、想上厕所的、要去搬作业的、要吃饭的，总之无论是哪个时段，谁都无心再听了。尤其是最后一节课，早就饥肠辘辘了，食堂的饭菜香味都飘过来了，可是老师还在喋喋不休地讲，这时候早就魂游食堂去了，元神已溜走，徒留下仙体啦！课间，是让学生放松休息，处理杂事，准备为下一节课做准备的。人的注意力不可能长时间集中，需要张驰。因此老师不应该拖堂，拖堂效果非常不好。

Answer 5

作为学生，我对爱拖堂的老师是极其反感的。从小学初中高中几乎都遇见过爱拖堂的老师。凡是有过求学经历的人想必都知道下课铃声意味着什么。老师一旦拖堂，想喝水的、想上厕所的、要去搬作业的、要吃饭的，总之无论是哪个时段，谁都无心再听了。尤其是最后一节课，早就饥肠辘辘了，食堂的饭菜香味都飘过来了，可是老师还在喋喋不休地讲，这时候早就魂游食堂去了，元神已溜走，徒留下仙体啦！课间，是让学生放松休息，处理杂事，准备为下一节课做准备的。人的注意力不可能长时间集中，需要张驰。因此老师不应该拖堂，拖堂效果非常不好。