追答
你要是确定采纳我的,我就继续给你找满意的答案
追问这是你自己想的吗
追答对啊
第一个是
追问谢谢
我就想要原创
追答你可以再修改一下
追问你是五年级吗
嗯嗯
追答你没采纳我的
追问采纳了
追答看到了
追问我加你为好友
追答好的
追问第一张是你的发明吗
能告诉我是什么意思吗
追答写作业太累了
追问是你的发明吗???
好像不是
追答想象的
追问我要的是自己的
发明
可以吗???
发明能让人们的生活好起来,发明能让科技发达起来,发明是一种无所不在的东西。我们每个人都可以去发明,去创造。当然,我也想发明许多对人们生活有用的东西。下面我就用作文来介绍我的发明。
我发明的是语音桌子。你们一定知道桌子,桌子是我们生活中常见的东西,可你们知道语音桌子吗?这种桌子顾名思义就是一种会说话的桌子。它的形状是正方形的,有两种类形,一种颜色是粉红色的,桌面上有一只可爱的,跷着尾巴的小帽,非常美丽,是女孩子最喜欢的桌子;还有一种是蓝色的,桌面上有一只昂头挺胸的小狗,看上去很威武,深受男孩子的钟爱。它不仅外观好看,而且它还有奇特的功能,就是我刚才介绍了的——会说话。我们在写字时,头经常会趴在桌子上,它就会说“小主人注意姿势,小心近视”这样,你就不会弓着腰写字了。什么近视眼,驼背等就与你“绝交”了。
啊!这是一个多么好的发明呀!它对我们的帮助大极了!我真想让它马上上市!
供你参考。
我的小发明
我的小发明
一天,太阳火辣辣地照射着大地,一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地,空中到处是扬起的灰尘。我想:如果行人路过这里,灰尘不就被他们呼吸进去了吗?想着想着,我就决定把扫帚改进一下。可怎么改进呢?我苦苦地思索着。中午,我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。我的脑子里突然“蹦”出了一个办法。于是,我拿来一把扫帚,在上面钻了一个孔,再把吸尘器装在上面,这样,我的新型吸尘器就做好了。我连忙试了试,嘿,还真灵!我自豪地叫了起来:“成功了??”这时,爸爸妈妈走了过来,看了看我的杰作,连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。
新型眼镜
视力不好,就得戴眼镜。眼镜虽然让人看清了东西,但也给人带来了不少麻烦。它容易摔碎,当视力下降时又得重配一副,真是既劳神又费钱。我想,如果能发明一种新型眼镜该多好啊!
这种新型眼镜镜片和镜架比较特殊。这种眼镜不用时是平光镜,要用时只需在镜片上贴上和视力度数相适应的镜片纸就行了。这种纸透明无色(如果需要变色就贴变色的),装卸十分简单,安装时只要在镜片上滴一滴专用胶水就可以了,当视力度数上升或下降时,只要再滴上一滴稀释液,旧 镜片纸便自动脱落,再贴上新的镜片纸,这就成了一副度数不同的新眼镜了。
“我自己发明的报纸铅笔 5网
首先,从一支废弃铅笔里抽出笔芯;再找来一张旧报纸;然后,在报纸上画你自己喜欢的图案,如:星星、爱心……然后,在报纸的两端念上双面胶;最后,把双面胶撕掉,把报纸卷在准备好的笔芯上,就大功告成了,你学会了吗?
我要洗澡的时候水桶里的水很多,抬起来很费力,所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。
首先我和爸爸去买材料,接着在花木板上钻了十六个小洞,然后把四个轮子固定好,最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。
我拿着我的小拉车去试了一下。咦!小拉车怎么拉不动啊?我检查了一下,哦!原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。我再去试了试,水桶在小拉车上面很容易就拉动了。
我的小发明终于成功了,我高兴极了,我想我一定可以得到十面红旗。
这是你自己想的吗
追答; ; ; 一个星期天,我写完了老师布置的作业,闲着没事,就在家里拿起一本书看。突然,我看见壶的盖子不停地跳动,我把水倒进暖瓶里,脑子里突然有种想法在闪动,如果水开了看不见,水壶不就烧化了吗?我们家就曾烧化了一个水壶,因为当时全家人都不在家。我得想个办法,防止把水壶烧化,我灵机一动,如果把一个铃铛系在壶盖上,再把一根小绳系在一个钉子上,然后,把钉子钉在墙上,水一开,铃铛不就响起来了吗?
; ; ; 我先做做看看能不能成功,说做就做,我把我想的按照顺序做起来,先把铃铛系在壶盖上,再把钉子钉在墙上,然后把一根有细又长的小绳子挂在上面,我把水装进壶里,过了几分钟,铃铛果然响起来了,而且铁丝也没有断,我高兴地又蹦又跳,并把我的小发明告诉了爸爸,爸爸笑眯眯的说:“不错,不错,真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。从此,我家的水壶再也没被烧化过。
; ; ; 从这件事中,我明白了一个道理:取得优异的成绩是不容易的,要付出艰辛的劳动。无论做什么事,都不能半途而废,只要有耐心,就一定会把事情做成功。
虽然N0
我是自己的发明不是想要的
追答你可以着改一改呀!
追问嗯嗯
追答评个分呗!
1、可永久保存的笔记本
执笔人:蔡雨蒙
有一天,我翻开旧旧的相簿,看着过去的点点滴滴,那些泛黄的琐碎,在心中激起一阵阵的温馨……
可这些书写着记忆的本子却是那么的脆弱,翻着翻着就碎了,这可怎么办?情急之下我突然想到:为什么不能设计一种可长久保存的笔记本呢?
如何着手呢?这种笔记本它该是个什么样子的呢?想到课堂上老师说过,首先要列出自己的要求,那么:它应该是在笔记本的外面包裹一层真空压缩保存袋,一侧是盖幅、另一侧是底幅的带状结构,两边的边缘分别设有彼此相和的凸条和凹条封口链;盖幅的外膜上还应该有一个抽气阀门;笔记本搁在里面后再将空气抽净。这样不就能将这记录着美好记忆的笔记本长期保存,而减缓它的老化时间了吗?
说干就干,经过一段时间的努力,我认真修改和完善了设计,使它真正成为了一种可长久保存的笔记本,而且它的实用性很强,还能防水、防虫蛀、防黄变,有效延长保存期限,终于能如愿地将那些记录着重要内容的笔记本长期保存下来了。